Депутат КПРФ попросила проверить выступление школьника из Нового Уренгоя в «городе Бундестаге»
Депутат заксобрания ЯНАО Елена Кукушкина попросила проверить выступление школьника Николая Десятниченко в «городе Бундестаге», пишет TJ. Обращение депутата опубликовал екатеринбургский блогер и общественный активист Сергей Колясников, который первым заметил видео с речью школьника и написал на него жалобу в ФСБ.

В разговоре с телеканалом «Дождь» Кукушкина сказала, что в тексте была допущена опечатка. По её словам, при подготовке запроса помощница пропустила слово: «Там опечатка. Вы очень серьезно ко всему этому относитесь. Там одно слово пропущено было». Кукушкина заявила, что там должно было быть написано «в городе Берлине в Бундестаге».
При этом ошибка в тексте повторяется два раза. Согласно документу, Кукушкина попросила начальника департамента образования Нового Уренгоя Михаила Терещенко сообщить о том, кто направил Десятниченко «в город Бундестаг».
Ученик гимназии № 1 Нового Уренгоя Николай Десятниченко 19 ноября вместе с другими российскими и немецкими школьниками выступил в немецком парламенте с речью о солдатах вермахта. В частности, он рассказал о солдате вермахта, который умер после того, как попал в плен.
В своей речи Десятниченко выразил мнение, что не все немцы хотели воевать. Выступление школьника вызвало резкую критику со стороны российских официальных лиц. После проверки департамент образования Нового Уренгоя рекомендовал руководству гимназии рассмотреть вопрос о соответствии занимаемой должности замдиректора, учителя немецкого языка Людмилы Кононенко.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
ОльгаКак только читаешь что-то подобное, сразу становится как-то неуютно… Как вообще в школе можно унифицировать что-то, что относится к оцениванию знаний школьника?
Минпросвещения разработало единые критерии оценки школьных работ
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября






