Опрос: 3 из 10 работодателей спрашивают у молодых специалистов, на бюджете или коммерции они учились в вузе
3 из 10 работодателей интересует, за чей счет обучался их потенциальный сотрудник в вузе. При этом 10% рекрутеров спрашивают у каждого молодого специалиста, на бюджете или коммерции он обучался. 21% опрошенных задают подобные вопросы только некоторым кандидатам на должность. Об этом говорит опрос сервиса SuperJob.
Отмечается, что дипломы вузов не содержат информации о том, на какой основе обучался выпускник: на платной или на бюджетной. Для большинства работодателей (69%) не важно, учились ли специалисты за собственные деньги или за счет бюджета.
Менеджеры по подбору персонала, которые спрашивают про бюджетное или контрактное обучение у каждого потенциального сотрудника, отмечают, что делают это, чтобы «оценить уровень». 21% рекрутеров, которые спрашивают про оплату обучения лишь у некоторых кандидатов на должность, отмечают, что делают это, «когда есть несоответствие знаний, навыков, уровня изъяснения уровню диплома».
Каждый шестой молодой специалист поделился, что сталкивался с вопросом о платном или бюджетном обучении со стороны работодателя. При этом юношам такие вопросы задают чаще, чем девушкам (20% и 15% соответственно).
В опросе поучаствовали представители 1000 компаний, а также 1600 молодых специалистов со всех округов России.
AntonSAN/ Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







