Московская область запускает пилот по выдаче выпускникам первых профессиональных документов
Проект стартует 1 сентября 2026 года
В Московской области с нового учебного года начнет действовать пилотный проект, в рамках которого выпускники предпрофессиональных классов будут получать не только школьный аттестат, но и первые документы, подтверждающие освоение профессии. Об этом в интервью ТАСС сообщила вице-губернатор региона Людмила Болатаева.
По ее словам, проект стартует 1 сентября. Выпускникам IT-классов планируется выдавать документ по квалификации «Цифровой куратор», а учащимся медицинских классов — свидетельство «Младшая медицинская сестра по уходу за больными».
Болатаева отметила, что инициатива направлена на то, чтобы школьники еще во время обучения получили базовые профессиональные навыки и официальный документ, подтверждающий их подготовку.
Вице-губернатор подчеркнула, что в Подмосковье уже действует несколько направлений предпрофессионального образования. Помимо IT- и медицинских классов, в школах региона созданы психолого-педагогические, агротехнологические, предпринимательские и другие специализированные классы.
По словам Болатаевой, власти области рассматривают эту систему как элемент подготовки кадров для региональной экономики. Предполагается, что ранняя профориентация поможет школьникам осознанно выбирать дальнейшее образование, а после окончания вузов — возвращаться работать в Московскую область. Она также отметила, что регион заинтересован в формировании собственного кадрового резерва и рассчитывает, что выпускники, получившие образование в ведущих университетах страны, будут применять свои знания именно в Подмосковье.
Таким образом, пилотный проект станет частью более широкой программы развития предпрофессионального образования, которая объединяет школьную подготовку с первыми шагами в освоении востребованных профессий.
фото: пресс-служба депобра Москвы
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







