Больше половины россиян не поддерживают абсолютный запрет гаджетов в школе
Новости15 июля, 2019

Больше половины россиян не поддерживают абсолютный запрет гаджетов в школе

Согласно итогам опроса ВЦИОМ, за последний год россияне стали меньше поддерживать идею запрета телефонов и других гаджетов в школе. В 2018 году его одобряли 73% респондентов, а в 2019 такое мнение высказали 67%. Активнее всего эту меру поддерживают женщины (70%) и представители возрастной группы от 45 до 59 лет (72%).

Среди людей в возрасте от 35 до 44 лет показатель таких ответов тоже достаточно высок — 70%. При этом 62% россиян думают, что дети начнут лучше учиться, если им в школе запретить пользоваться телефонами, а год назад такого мнения придерживались 69%.

В отдельно взятой группе родителей школьников искренне верят в улучшение успеваемости без телефона 66%. Среди пап и мам, чьи дети живут вообще без телефона, эта уверенность достигает 84%. Абсолютный запрет всех видов гаджетов в школе не поддерживают 55% россиян, а в старшей возрастной группе от 60 лет так думают на 2% меньше человек.

Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!

Выживете ли вы в школьном чате?
Комментарии(5)
Поддерживают запрет те, кто плохо знаком с онлайн-обучением. Онлайн-обучение вошло уже в быт (https://mel.fm/blog/yury-nikolsky/12930-kak-onlayn-obrazovaniye-mozhet-izmenit-mir), а молодёжь вошла в симбиоз с искусственным интеллектом (https://mel.fm/blog/yury-nikolsky/60257-iskusstvenny-intellekt-i-chelovek--chto-zhdet-nas-i-nashikh-detey).
Какое отношение телефон на уроке имеет к онлайн обучению? Такой формат используется при дистанционном обучении, а в классе учитель на расстоянии вытянутой руки. Наши дети слишком много внимания уделяют играм на телефоне и соц.сетям — на перемене не отдыхают, не двигаются после 45-минутного сидения, а «залипают» на экран — опять сидя. Современному подростку сообщение и новости из соц.сетей приходят в среднем раз в 4 минуты. И они привыкли сразу же все это читать — вдруг что-то важное. В итоге все время переключаются и ни на чём не могут сосредоточится. Как Вы думаете, на уроке они часто могут удержаться от того, чтобы быстренько прочитать, что им там пришло? Детей нужно ограничивать в использовании смартфонов и соц.сетей. И если дома родители это ещё могут контролировать в той или иной мере, то в школе это сделать намного сложнее. Лично я рассматриваю запрет на смартфоны в школе не как карательную меру и отсталость от жизни, а как защиту детей от неконтролируемого потока информации (часто ложной и попросту опасной — в соц.сетях и блогах чего кто только не публикует) и сильных стимулов (игры).
Больше статей