Восьмиклассник, подравшийся в учителем в бурятской школе, извинился перед педагогом
В Бурятии ученик восьмого класса Посельской средней школы в Иволгинском районе, подравшийся с учителем, извинился перед педагогом. Об этом ТАСС рассказал глава офиса по реализации проекта «Бесшовное патриотическое воспитание в Республике Бурятия» Андрей Бородин.
«После конфликта мальчик и его мама принесли извинения учителю, они признали свою ошибку. Все силы администрации образовательного учреждения, органов власти, общественности сейчас направлены на то, чтобы учебный процесс продолжался в школе с минимальными негативными последствиями. Приняли решение — все пойдут на сближение. Отец ребенка в настоящее время работает вахтовым методом. Кураторство над подростком взял курсант программы „Патриоты Бурятии“, участник СВО Владимир Раднаев. Он стал наставником, будет оказывать поддержку и помощь мальчику», — сообщил активист.
В школе, где произошел конфликт, рассказали, что учитель, участвовавший в драке работает в школе с 2023 года. Сейчас он столкнулся с высокой нагрузкой и был вынужден в стрессовой обстановке совмещать преподавание и административные функции.
В коллективе сообщили, что сотрудник — выпускник Физико-математической школы имени Лаврентьева при Новосибирском государственном университете, окончил бакалавриат в НГУ, магистратуру в Бурятском госуниверситете. Педагогу планируют помогать, его привлекут к работе с олимпиадниками. «В том числе, чтобы вывести его на иной уровень работы, чтобы он не остался с этой кризисной ситуацией один на один», — добавили в школе.
17 октября в Посельской средней школе Иволгинского района в Бурятии произошла драка между учеником и учителем, которую дети сняли на телефон, и конфликт получил огласку. Подросток получил перелом кисти, также к врачам обратился и педагог.
После инцидента власти Бурятии решили создать республиканский родительский комитет.
Madhourse / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября








