В Совфеде предложили ограничить количество однокомнатных квартир на рынке жилья для укрепления института семьи и роста рождаемости
Зампред комитета Совфеда по федеративному устройству, региональной политике, МСУ и делам Севера Анатолий Широков предложил запретить однокомнатные квартиры по всей России, потому что такое жилье «не предполагает семейного проживания». Об этом сообщает shirokov-kolyma.ru.
«Однокомнатная квартира не предполагает семейного проживания. Убежден в том, что нормы строительства нового жилья в нашей стране должны быть изменены не только в определении минимальной площади строящихся квартир, как это сделала сейчас Москва. Коррекции должны быть подвергнуты и качественные характеристики возводимого жилья, что нужно обязательно закрепить в федеральных нормативных актах. Удельный вес трехкомнатных и выше квартир необходимо повышать, чтобы уже на стадии строительства закладывать возможности для комфортного семейного проживания.
Количество же строящихся однокомнатных квартир (мы все прекрасно понимаем, что это своеобразный «маневренный фонд» рынка жилья, который не приспособлен для проживания семьи и рождения детей) необходимо сокращать. Вкупе с сохранившейся сегодня семейной и дальневосточной (арктической) ипотекой с субсидированными государством ставками эти мероприятия могут стать одним из способов «сбережения народа» как в стране в целом, так и на геостратегических территориях России».
Анатолий Широков, сенатор
Ранее мэр Москвы Сергей Собянин ввел запрет на строительство однокомнатных квартир и студий меньше 28 кв. м. Теперь в столице запрещено строить жилье меньше этой площади и двухкомнатные квартиры меньше 44 кв. м. В указанный метраж не будут включаться балконы, лоджии, террасы, холодные кладовые и приквартирные тамбуры. Запрет не распространяется на рынок вторичного жилья и проектов, уже находящихся на стадии строительства.
Oleg Elkov / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
Зинаида БарыкинаГосподи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России
ВековойСпасибо! Дано точное описание государственной школьной педагогики принуждения, от которой опытный учитель старается отойти и вводить разрешённые приёмы педагогики выбора. Добавлю к этому, что и родитель должен по возможности снижать негативное влияние школьной практики принуждения к учёбе https://mel.fm/blog/menedzhment-rynochny/56382-kak-gubyat-talanty
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»







