ВЦИОМ: почти половина россиян работает не по специальности
Практический каждый второй житель России из недавнего опроса ВЦИОМ сейчас работает не по специальности. Главными причинами россияне называют отсутствие вакансий и низкие зарплаты в тех сферах деятельности, которые они выбирали во время учёбы, сообщает ИТАР-ТАСС.
Как следует из опроса, среди тех, кто все-таки работает по выбранной ранее профессии (51%) больше половины — люди с высшим образованием (58%). Из тех, кто трудоустроен не в своей области (47%), чуть больше половины (55%) имеют среднее специальное образование.
Меньше трети (30%) из тех, кто работает не по профессии, сообщили, что не смогли устроиться или же просто не нашли место в своей сфере, 24% сказали, что в других местах больше платят, а еще 20% признались, что нашли свое призвание в чём-то другом. 28% опрошенных россиян признавались, что никогда не работали по специальности. Этот показатель достигает 36% среди людей со средним образованием.
37% россиян, которые сейчас работают не по профессии, сообщили, что для новой работы прошли курсы переподготовки. Дополнительно готовились к смене деятельности 45% россиян с высшим образованием и 24% — со средним. 29% участников опроса сказали, что для получения работы в новой области никаких дополнительных знаний и навыков не получали.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября





