В 2025 году студенты российских вузов стали чаще брать образовательные кредиты
В 2025 году студенты российских вузов стали чаще брать образовательные кредиты. Об этом пишет РИА Новости со ссылкой на крупнейшие российские банки.
Как рассказали в пресс-службе «Сбера», в этом году банк увеличил выдачу образовательных кредитов на 35% по сравнению с прошлым годом. Всего количество заключенных договоров составило 98,6 тысяч.
Представитель Т-Банка рассказал, что в этом году объем выдачи образовательных кредитов вырос более чем в 2,8 раза (до 18,2 тысячи договоров). При этом структура заемщиков остается стабильной: около 60% — студенты бакалавриата, 25% — магистратуры, 10% — специалитета, остальные 5% — аспиранты и слушатели научных программ.
Образовательный кредит с государственной поддержкой предоставляется на оплату обучения по льготным условиям (3% годовых).
Ранее «Мел» писал о том, какие изменения ждут абитуриентов 2026 года. Среди них, например, появление перечня приоритетных специальностей, поступающим на которые будет доступен льготный кредит. Подробнее можно прочитать в этом тексте.
alexkich/Shutterstock/Fotodom
Популярные комментарии
Закир ЯраниВерните право учителя удалять срывающего урок ученика из класса в вестибюль под надзор школьной охраны с последующей отработкой пропущенного по этой причине материала — и всё будет в порядке. Не надо изобретать велосипед, просто посмотрите, на чем усвоение программы держалось до начала этой законотворческой чехарды, уничтожающей образование
Что изменится в школах с 1 сентября 2026 года: новые предметы, оценки за поведение и не только
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»







