Кандидаты в президенты России предложили сделать ЕГЭ добровольным или разрешить его пересдавать
Кандидаты на должность президента России в ходе теледебатов предложили сделать ЕГЭ добровольным, «не мучить детей в регионах» и принимать экзамен только у тех, кто планирует поступать в Москве и Санкт-Петербурге, а также разрешить ЕГЭ пересдавать. Об этом сообщает РИА Новости.
«Дети в основном до 9 класса обучаются, потом никто не желает испытывать себя в ЕГЭ, и уходят средне-специальные учебные заведения. Поэтому мы предлагаем, ЕГЭ надо сделать, кроме тех, кто желает поступать в Санкт-Петербург или Москву, пожалуйста, по ЕГЭ… Но давайте не будем мучить детей в регионах», — считает, например, кандидат на должность президента РФ от КПРФ Николай Харитонов.
Ккандидат от «Новых людей» Владислав Даванков заявил о необходимости давать право ЕГЭ пересдавать. «ЕГЭ — такая вещь, которую нужно реформировать. Первое, что я бы сделал, то дал бы возможность пересдачи ЕГЭ. Такой стресс для детей. Мы видели много случаев, когда детки теряют сознание во время теста ЕГЭ, поэтому нужно дать возможность его пересдавать», — отметил он.
По мнению Даванкова, в будущем ЕГЭ следует заменить на портфолио школьника. «Школьник должен чувствовать, что он постоянно работает на свое будущее, а не готовится два года к одному дню, к нескольким часам, когда он придет, и должен либо сдать, либо не сдать», — заявил Даванков.
В штабе кандидата в президенты Леонида Слуцкого напомнили, что фракция ЛДПР ранее внесла законопроект об отмене ЕГЭ. «Каждый раз нам говорят, что это сформированная история, что это будет работать, что это лучше. Но давайте посмотрим, откуда сегодня появилась история с заменой ЕГЭ обычного экзамена. И в первую очередь, это история чиновников, которые сказали, что там много коррупции: „Давайте сделаем ЕГЭ, будет проще“. Стало проще? Нет, конечно, не стало проще. Потому что чиновники в тот момент думали только о себе», — предложили в штабе Слуцкого.
KATTY ELIZAROVA / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаКак только читаешь что-то подобное, сразу становится как-то неуютно… Как вообще в школе можно унифицировать что-то, что относится к оцениванию знаний школьника?
Минпросвещения разработало единые критерии оценки школьных работ
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







