ВЦИОМ: 28% россиян высказались за повышение уровня охраны в школах
После трагедии в керченском колледже почти треть россиян (28%) высказалась за повышение уровня охраны в школах. Об этом свидетельствуют данные опроса ВЦИОМа.
Две трети (64%) опрошенных полагают, что случилось массовое убийство, которое совершил один из студентов колледжа. При этом каждый пятый (21%) склоняется к версии теракта, совершенного неизвестной группировкой.
18% россиян считают, что в школах необходимо повысить квалификацию охранников, заменить вахтерш на профессионалов и предоставить им право досмотра учеников. Ещё 16% респондентов считают необходимым проводить воспитательные работы с учащимися. 12% опрошенных утверждают, что нужно больше времени уделять воспитанию детей и молодежи как в школе, так и в семье.
Каждый десятый (9%) участник опроса отмечает, что необходимо ужесточить законодательство в сфере ответственности и обращения оружия. При этом 7% высказались за ограничение показа насилия по телевизору и запрет компьютерных игр.
Инициативный всероссийский опрос «ВЦИОМ-Спутник» проведён 19 октября. Было опрошено 1600 респондентов. Максимальный размер ошибки с вероятностью 95% не превышает 2,5%.
Студент Керченского политехнического колледжа 17 октября открыл стрельбу и устроил взрыв в учебном заведении. Погиб 21 человек, ещё около 50 были госпитализированы.
А теперь другой вопрос. Что предпочтете? Современное образование или повышение безопасности? И мой ответ будет иным.
Ведь риски, связанные с охраной ребенка, не слишком снизятся, а без современного образования страна не вылезит из нищеты. Поэтому я и пишу о вариантах, как основе принятия решений (https://mel.fm/blog/yury-nikolsky/48763-varianty).
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?- Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
