Начался прием заявок на конкурс «Директор года России»
Государственный конкурс управленцев в системе школьного образования «Директор года России» начал прием заявок. Об этом сообщает Министерство просвещения РФ, которое стало учредителем конкурса.
Конкурс нацелен на то, чтобы распространить модели успешной работы по руководству школами. По его результатам сформируют кадровый резерв лучших управленцев.
«Работа директора многогранна. Он и управленец, и педагог, и психолог, и организатор, и лидер, способный определить вектор развития и вдохновить коллектив двигаться в нужном направлении. <…> Директор <…> формирует образовательные и воспитательные подходы, вдохновляет педагогов, находит общий язык с родительской общественностью. <…> Руководитель школы может превратить её в максимально интересное, полезное, профориентационное место для ребят, сделать центром притяжения, общения и развития. Конкурс поможет нам выявить лидеров, распространить их опыт и укрепить кадровый образовательный резерв страны».
Министр просвещения Сергей Кравцов.
Участники конкурса выступят в формате TED, проведут пресс-конференции и педсовет для незнакомых учителей, а также решат кейс. Так они продемонстрируют свою личность, харизму, мировоззрение.
Конкурс разделён на два этапа. Отборочный этап пройдет заочно, он включает просмотр портфолио и онлайн-тестирование. Очный этап стартует 5 октября в Московской области. К нему допустят 30 человек, набравших максимальное количество баллов в отборочном этапе.
Победителя объявят на торжественной церемонии в Государственном Кремлёвском дворце 10 октября.
В конкурсе может участвовать любой директор образовательной организации со стажем работы более трёх лет. Организаторы принимают заявки до 12 сентября.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?- Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
