Рособрнадзор: почти треть материалов в школьной программе «излишне сложные» для восприятия учениками
Глава Рособрнадзора Анзор Музаев заявил, что почти 30% материалов школьной программы «излишне сложные» для восприятия учениками в определенном возрасте. Его слова цитирует ТАСС.
По словам руководителя службы, в Минпросвещения для оценки уровня сложности школьной программы уже создали группу, в которую входят специалисты, учителя, вузы и, в том числе, Рособорнадзор. Предварительный анализ материалов показывает, что от предмета к предмету от 20% до 30% материалов в школе излишне сложные для детского восприятия.
По словам Музаева, ФГОСы начального общего и основного общего образования были приняты еще в 2020 году. В то же время многие эксперты, в том числе ректоры инженерных вузов, говорят о том, что эти стандарты «завышенно сложные», особенно по естественно-научным предметам. «В советское время они не были такими сложными. Мы только приступили с Минпросвещения к экспертизе стандартов среднего образования, туда будут вноситься корректировки. Следующим шагом будет стандарт общего образования. Это сложная, кропотливая работа. Профессорско-преподавательский состав инженерных курсов говорит, что есть темы в школьной программе, в стандартах которые в СССР на втором курсе университетов только рассматривали, и детский разум не способен это еще воспринимать. Поэтому сейчас идет эта верификация», — отметил глава Рособрнадзора.
Olga_Kuzmina / Shutterstock / Fotodom

ШКОЛА
Критериальное оценивание: что это такое, зачем оно в школе и почему его можно ввести даже в первом классе. Отвечает завуч частной школы

НОВОСТИ
Опрос: лишь каждый 10-й россиянин считает, что мог бы сдать ЕГЭ по русскому языку на 90 баллов и выше

ШКОЛА
7 незаконных запретов и требований, которые все еще есть в современных школах. Про сменку, туалет, смартфоны и двойки