В НИУ ВШЭ пройдет первый форум допобразования, посвященный цифровизации и новым университетским движениям
В московском Центре культур ВШЭ на Покровском бульваре с 14 по16 ноября 2024 года пройдет первый Московский форум дополнительного образования «Вызовы цифровизации и новые университетские решения».
Программа включает более 50 мероприятий по 10 тематическим трекам. В рамках форума также пройдет выставка цифровых решений в EdTech. В центре внимания участников — актуальные вопросы дополнительного образования взрослых. Здесь будут обсуждаться различные аспекты цифровизации ДПО: актуальные разработки и образовательные решения, кейсы вузов и EdTech-компаний, результаты исследований, современные направления развития и подходы к организации ДПО, особенности бизнес-образования и развития непрерывного образования в креативных индустриях, сфере ИТ, медицине, сельском хозяйстве и другое
Мероприятия организуют в разнообразных форматах: панельные дискуссии, TED, круглые столы, секции докладов, кейс-сессии, мастер-классы, мировое кафе, открытый микрофон.
Эксперты Вышки презентуют цифровую экосистему ДПО НИУ ВШЭ и различные инновационные образовательные решения для дополнительного образования взрослых.
Также состоятся пленарные заседания и актуальные для сферы ДПО тематические треки:
- государственная политика и новые решения в ДПО;
- цифровая трансформация ДПО;
- качество ДПО;
- продуктовый подход и маркетинг в ДПО;
- ИИ и анализ данных в непрерывном образовании;
- современное бизнес-образование: потребности рынка и роль бизнес-школ;
- ДПО для здравоохранения: традиции и новации;
- ДПО как цифровая образовательно-индустриальная среда для дизайн-проектов и креативных стартапов;
- ДПО для агротеха;
- дизайн и организация программ ДПО.
Будут организованы мастерские по программе повышения квалификации «ДПО: цифровизация и новые образовательные решения» с выбором одного из профилей — по искусственному интеллекту, цифровой трансформации, маркетингу и педагогическому дизайну программ ДПО.
Важной частью форума станет выставка цифровых решений для ДПО от EdTech-компаний, вузов и корпоративных университетов. Участники получат отличную возможность познакомиться с востребованными EdTech-проектами, а также установить деловые контакты. Помимо деловой части, форум предлагает культурную программу с экскурсиями по НИУ ВШЭ и нетворкинг.
фото: t.me/cc_hse
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







