В Кузбассе 17-летняя мама 3-летнего мальчика дала сыну сигарету и снимала, как ребенок курит
В Кемеровской области 17-летняя мать трехлетнего мальчика снимала на телефон, как ее сын курит сигареты. На кадрах видео с ними сидит бабушка, которая комментирует происходящее, но ничего не останавливает. Ребенка припугивают «дедом», который сейчас зайдет к ним в комнату, на этом моменте видео обрывается. Ролик выложил тг-канал Mash Siberia, после чего ситуацией в семье заинтересовались правоохранительные органы.

По предварительной информации, видео было снято в селе Бабанаково Кемеровской области. После того, как ролик посмотрели в полиции и стали искать мать мальчика, она попыталась скрыться у знакомых. Однако девушку, состоящую на учете в ПДН, все же нашли и вместе с 45-летней бабушкой мальчика, которая является опекуном ребенка, доставили в отделение.
В отношении 17-летней матери ребенка инспекторы ПДН составили два протокола: по ч. 1 ст. 5.35 КоАП РФ (неисполнение родителями или иными законными представителями несовершеннолетних обязанностей по содержанию и воспитанию несовершеннолетних) и ч. 2 ст. 6.23 КоАП РФ (вовлечение несовершеннолетнего в процесс потребления табака или потребления никотинсодержащей продукции), — сообщает тг-канал УМВД по Кемеровской области.
Общая сумма штрафов может составить 5 500 рублей.
Знакомые семьи рассказали, что видео с курящим ребенком — якобы шутка. Подруга 17-летней матери сообщила, что часто бывает у нее в гостях. Сын всегда сыт и одет, ходит в детсад, а курил «не в затяг». Ролик в соцсети вероятно выложила приятельница девушки, так как они поссорились, и это была «месть».
Мальчика уже изъяли из семьи и поместили в специализированное учреждение.
кадр: t.me/mash_siberia
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения







