В Москве выполнявший на рампе трюки подросток проломил самокатом голову 5-летней девочке. Ребенок в реанимации
В Москве на Дмитровском шоссе подросток, катавшийся на скейтерской рампе на самокате, то ли швырнул его в сторону, то ли не справился с управлением, и самокат ударил находившуюся рядом пятилетнюю девочку. Как сообщила РИА Новости детский омбудсмен столицы Ольга Ярославская, пострадавший ребенок с тяжелой травмой головы находится в реанимации, личность подростка с самокатом устанавливается.
По предварительной информации, инцидент произошел во дворе многоэтажки на Дмитровском шоссе. Школьник, выполняя трюки на рампе, съехав с трамплина, отпустил самокат, который отлетел в голову пятилетнему ребенку.
У пострадавшей девочки, по словам мамы, перелом черепа, ушиб и отек головного мозга, она в реанимации и готовится к операции.
Как пишет SHOT, жители двора давно выступают против соседства рампы для трюков и детской площадки, но местные коммунальщики эти жалобы не приняли к сведению. Живущие в домах по соседству люди утверждают, что подростки часто выполняют на трамплине опасные трюки и ставят под угрозу здоровье гуляющих рядом детей.
Поиски подростка с самокатом, проломившим девочке голову, продолжаются. Мама пострадавшего ребенка пытается установить его личность в локальных чатах. На кадрах с камер наружного наблюдения, полученных каналом, видно, как школьник на рампе швыряет со всей силы самокат в сторону.

hurricanehank / Shutterstock / Fotodom
кадр: SHOT
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







