«Прыгал, как лягушка, лаял, как собака»: из красноярской школы уволился учитель, которого прозвали «квадробером» за творческие физминутки для учеников
В Красноярске из школы уволился учитель физики, которого в СМИ стали называть «квадробером» из-за того, что педагог творчески подходил к физминуткам на уроке. Со слов очевидцев учитель часто на разминках посреди урока «стоял на парте, прыгал как квадробер, лаял и всячески бесился с детьми». Об этом сообщает «Подъем».
По информации издания, Виктор преподавал физику в старших классах красноярской СОШ № 147. Во время занятий учитель регулярно устраивал себе и детям физминутки, на которых они прыгали, как зайцы, лаяли, как собаки и изображали движения других животных. По словам детей, педагог мог проскакать в рядах между парт или усесться на стуле, поставленном прямо на стол.
Также известно, что у себя в телеграме и ютьюбе он публиковал домашние задания и помогал с решением задач.

Педагога в местных СМИ и пабликах стали называть «квадробером». В октябре учитель уволился по собственному желанию, и о других причинах его ухода неизвестно. Директор школы, где работал Виктор, Роман Кузьмин заступился за бывшего коллегу и рассказал изданию, что ничего «квадроберского» в действиях сотрудника не видел. «Проработал педагог в школе один год, за это время жалоб на преподавание предмета не поступало. Дисциплинарных взысканий не имел. Мужчина в творческой форме проводил физминутки для учеников. Физминутки проводят на каждом уроке через 20 минут после его начала. У него — прыжок лягушки, резкий выдох и так далее. Обычно: движения руками и ногами, пройтись. Схоже», — прокомментировал работу учителя бывший руководитель.
фото: t.me/pdmnews
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть






