Подмосковье получит рекордный 1 млрд рублей на повышение рождаемости
Первый замминистра труда и социальной защиты Ольга Баталина на заседании комитета Госдумы по труду объявила о планах в 2025 году выделить Московской области более 1 млрд рублей на программу по повышению рождаемости. Как сообщает ТАСС, эта максимальный размер субсидии, который получит регион с суммарным коэффициентом рождаемости ниже среднероссийского уровня.
«По предельному уровню софинансирования — у большинства регионов он находится в диапазоне от 96% до 100%. Но есть отдельные субъекты, у которых уровень софинансирования выше — Санкт-Петербург, Московская область и ряд других. В среднем минимальный размер субсидии приходится на Карачаево-Черкесию, это 162 млн рублей», — отметила Баталина.
Для более половины регионов предполагается получение субсидии в размере от 200 до 300 млн рублей. И треть субъектов исходя из их размеров получат субсидии в объеме более 300 млн рублей. «Максимальный размер субсидий рассчитан для Московской области, это 1,047 млрд рублей, исходя из того, что там проживает 8,7 млн человек», — добавила Баталина.
При этом в регионах, получающих целевые субсидии, мероприятия местных программ повышения рождаемости не должны дублировать федеральные меры поддержки, отмечают в Минтруде.
«У нас сформировалось три группы мероприятий, которые мы предлагаем субъектам. Цель первой — это развитие инфраструктуры и сервисов. Здесь, например, создание комнат матери и ребенка для детей до трех лет, создание в женских консультациях служб, которые обеспечивают подготовку семьи к рождению ребенка, компенсация не менее 50% стоимости обучения в организациях СПО и вузах для одного из детей многодетной семьи», — рассказала Баталина.
Вторая группа мероприятий в системе поддержки — это выплаты при беременности и рождении, а третья связана с улучшением жилищных условий, например, это может предоставление молодой семье с детьми компенсации аренды в размере не менее половины фактических расходов при рождении с 1 января 2025 года первого ребенка и до того момента, как ему исполнится три года. «Регион имеет сумму, и есть набор мероприятий <…>. Регион сам определяет, какие из этих мероприятий он выбирает», — добавила Баталина.
Dragana Gordic / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября






