Житель Пермского края, заставлявший пасынка стоять коленями на макаронах, получил четыре года колонии
Красновишерский районный суд Пермского края приговорил к четырем годам и двум месяцам колонии строгого режима мужчину, который заставлял сына своей сожительницы стоять коленями на макаронах. Как сообщает РИА «Новости», это был не единственный вид наказания, ребёнка систематически унижали, оскорбляли и не разрешали ходить в туалет.
30-летний житель Прикамья был признан виновным в совершении преступления, предусмотренного частью второй статьи 117 УК РФ (истязание, совершенное в отношении заведомо несовершеннолетнего с применением пытки). Следователи управления СК по Пермскому краю установили, что издевательства над ребёнком 2012 года рождения продолжались на протяжении трёх с половиной лет, с начала марта 2016 года по сентябрь 2019 года.
Сейчас с восьмилетним мальчиком работают психологи. Он продолжает жить с мамой и сестрами и ходит в школу, где о нём хорошо отзываются учителя.
Похожая история произошла в 2019 году в Омске. Приблизительно с апреля по май сожитель матери ребёнка, 35-летний Сергей Казаков, жестоко наказывал её восьмилетнего сына. Мальчика за любую провинность заставляли часами стоять на гречневой крупе и снимали это на видео. При этом родная мать никак не вмешивалась в происходящее.Травмированный восьмилетний мальчик сумел сбежать к соседу по даче и рассказал ему, как его наказывают в семье. Его передали врачам, которые сделали операцию на коленях и извлекли вросшую в ткани гречневую крупу. После этого мальчик три месяца восстанавливался в реабилитационном центре.
В декабре мать и отчим в суде частично признали свою вину в жестком обращении с ребёнком, а мальчика временно оставили на воспитании в школе-интернате. 13 января 2020 руководство учреждения вернуло его матери.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября




