Суд продлил арест напавшему на казанскую гимназию Ильназу Галявиеву
Верховный суд Татарстана на три месяца продлил срок содержания под стражей Ильназу Галявиеву, обвиняемому в нападении на казанскую гимназию № 175 и убийстве девяти человек. Об этом сообщает РИА «Новости».
Срок ареста Галявиева истекал 11 августа. Он находится под стражей уже больше года, поэтому решение о продлении меры пресечения повторно принимал не районный суд, а вышестоящая инстанция — Верховный суд Республики Татарстан. По решению судьи Ильназ Галявиев останется под стражей до 11 ноября 2022 года.
Ильназу Галявиеву было предъявлено окончательное обвинение по четырем статьям УК РФ: убийство двух и более лиц, покушение на убийство, изготовление и хранение взрывчатых веществ и взрывного устройства, умышленное уничтожение и повреждение чужого имущества. Обвиняемый признан вменяемым и вину свою он признал в полном объеме, в содеянном раскаялся. В материалах уголовного дела говорится, что «причиной трагических событий явилось стремление Галявиева подражать действиям неформальных представителей одной из деструктивных субкультур, сведения о которых он почерпнул из интернета, скопировав их поведение при нападении».
Массовое убийство произошло в казанской гимназии № 175 утром 11 мая 2021 года. 19-летний (на тот момент) Ильназ Галявиев пришел в учебное заведение с взрывчаткой и оружием, устроил взрыв и стрельбу, убив семерых детей и двух учительниц, еще 24 человека пострадали. Ему грозит пожизненное лишение свободы.
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября






