В Москве после урагана госпитализированы 16 человек, из них двое детей. В Подмосковье на школьницу упало дерево, девочка в больнице
В Подмосковье десятилетняя девочка получила черепно-мозговую травму при падении дерева от сильного ветра 3 апреля 2024 года. Пострадавшая госпитализирована. Как рассказал РИА Новости представитель экстренных служб, в Москве из-за непогоды накануне погибли два человека, в больницы попали 16.
Школьница из Подмосковья получила закрытую черепно-мозговую травму, также у нее зафиксирована гематома в височной области. Девочка находится в Подольсой клинической больнице.
Ураган начался в Московском регионе утром 3 апреля. Городские службы столицы и области перевели в режим повышенной готовности, парки, Московский зоопарк и канатная дорога приостановили свою работу. Повсеместно регистрировали случаи падения деревьев и повреждения конструкций. Мэр Москвы Сергей Собянин сообщил о 15 пострадавших, однако у экстренных служб другие данные, там заявили о 16 госпитализированных, двое из которых — дети.
Утром 3 апреля сразу в двух московских школах рухнул потолок. Инциденты произошли на Беговой улице и в районе Орехово-Борисово Южное. В первом случает пострадали четверо учеников, их с травмами головы увезли в городские больницы.
Alexander62 / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Закир ЯраниВерните право учителя удалять срывающего урок ученика из класса в вестибюль под надзор школьной охраны с последующей отработкой пропущенного по этой причине материала — и всё будет в порядке. Не надо изобретать велосипед, просто посмотрите, на чем усвоение программы держалось до начала этой законотворческой чехарды, уничтожающей образование
Что изменится в школах с 1 сентября 2026 года: новые предметы, оценки за поведение и не только
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»







