Ребёнок получил травму на перемене: кто несёт отвественность за это
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает

Во время перемен многие школьники играют в подвижные игры. Это выглядит весело, но кто будет нести ответственность, если ученик получит травму? Отвечает юрист Александр Князев.
Вопрос. Кто несёт ответственность за ребёнка во время перемены? Если с ребенком что-то случится, с кого спрашивать?
Ответ. Образовательная организация несет ответственность в установленном законодательством Российской Федерации порядке за невыполнение или ненадлежащее выполнение функций, отнесенных к ее компетенции, в том числе и за жизнь и здоровье обучающихся при освоении образовательной программы.
Соответственно, пока ребенок находится в школе, ответственность за него несет именно образовательное учреждение.
Непосредственную ответственность за учеников во время занятия несет учитель, во время перемены таким лицом может быть и дежурный педагог, если это предусмотрено соответствующими нормативными актами школы и должностными инструкциями. Общую же ответственность за всех учащихся несет директор школы.
Если ребенок получил травму на территории школы
- В ходе внутренней проверки должны быть установлены виновные в причинах получения ребенком травмы. Так, должны быть составлены: акт о несчастном случае, приказ о дисциплинарном взыскании, докладные записки, получены объяснительные ответственного учителя, классного руководителя, завуча, проведены классные собрания и заседания комиссии по профилактике правонарушений и т. п. Поскольку именно внутреннее расследование школы позволит установить виновных.
- Если вред причинен в результате действий другого ученика (получение травмы в результате драки или совершения кражи), то к ответственности будут привлечены родители этого ребенка.
- Если ребенок получил травму в результате падения с неисправного оборудования или оборудования, которое установлено или изготовлено с нарушением требований соответствующих стандартов, то будет проведена проверка, по результатам которой может быть и возбуждено уголовное дело.
- В судебной практике встречаются и случаи привлечения к уголовной ответственности работников детских садов и школ, когда дети получили тяжкий вред здоровью во время нахождения в образовательных учреждениях.
- Также педагог может быть привлечен и к дисциплинарной ответственности в случае нарушения им требований должностной инструкции или локальных актов школы.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, а мы найдём эксперта, который вам ответит. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чём угодно.
Фото: Mimma Key / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе









