Исследование: выпускникам вузов на первом рабочем месте часто не хватает soft-skills
В начале карьеры выпускникам российских вузов часто не хватает почти в равной степени как hard-skills (профессиональных навыков), так и soft-skills (личных качеств, необходимые для работы). Результаты исследовании Высшей школы бизнеса НИУ ВШЭ приводят «Ведомости».
Респондентов попросили выбрать, каких знаний и умений им больше всего не хватало на первой работе. В перечень были включены Список 18 навыков: восемь из них относились к hard-skills, а 10 — к soft-skills.
Чаще всего респонденты отмечали нехватку следующих навыков:
- профессиональные или технические навыки — 26%;
- стрессоустойчивость — 22%;
- навыки использования профессиональной документации — 21%;
- умение брать на себя ответственность — 17%;
- способность работать в режиме многозадачности — 17%;
- коммуникативные навыки — 14%;
- навыки поиска новых идей — 13%.
По словам директора Научно-исследовательского центра профессионального образования РАНХиГС Владимира Блинова, образование концентрируется на том, что можно контролировать, а мягкие навыки к этой категории не относятся. Он также отметил, что чаще всего владение soft-skills не проверяется на экзаменах.
Для исследования были опрошены 9694 работающих выпускников с высшим образованиям.
Kite_rin / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?
HelenВыбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах






