В Екатеринбурге завершилась проверка лицея, который из-за танца обвинили в «гей-пропаганде»
В екатеринбургском лицее № 12, который из-за станцевавших тверк учеников обвинили в «гей-пропаганде», завершилась проверка городского департамента образования. Как сообщает e1.ru, никаких увольнений из-за происшествия в учебном заведении не было.
В департаменте образования Екатеринбурга подтверждают факт завершения проверки, но не раскрывают официально ее результаты. Однако издание со ссылкой на собственные источники в лицее школе утверждает, что осталась и директор Любовь Кулева (слева на фото), и завуч по воспитательной работе Лилия Ардашева (справа на фото). При этом уточняется, что Ардашева все-таки лишилась своей должности и переведена на место обычного преподавателя.
«Директор остается, завуча перевели на ставку учителя. Кто будет новым завучем по воспитательной работе — неизвестно», — сообщил источник. На сайте лицея Лилия Ардашева значится заместителем директора по воспитательной работе, учителем музыки и педагогом дополнительного образования.

В начале мая на танцевальном конкурсе лицеисты исполнили тверк, а под конец номера скинули футболки и остались с голыми торсами, перетянутыми кожаными ремнями, на фоне лилового дыма. Ролик попал в сеть, пользователи назвали танец «гей-пропагандой», после чего департамент образования города начал проверку. Тогда же министр образования Свердловской области Юрий Биктуганов призвал уволить Кулеву, но за нее вступился губернатор Свердловской области Евгений Куйвашев, сказав, что танец был шуткой, а «шутить, пусть и плохо, у нас в стране не запрещено».
В начале июня появилась информация, что завуч Лилия Ардашева, причастная к организации танцевального конкурса, уволилась по собственному желанию.
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября






