В Новосибирске восьмиклассник получил 5/5 за сочинение, написанное нейросетью
В одной из школ Новосибирска ученик восьмого класса написал сочинение с помощью нейросети ChatGPT и сдал его учителю на проверку. Как сообщает BFM-Новосибирск, за работу школьник получил оценку 5/5.
«Я взял задание по русскому языку, которое нам учитель задал в тот день, — говорит Антон. — Нужно было написать сочиние-описание по картине „Мокрый луг“ по картине художника Федора Васильева. Я прямо так в чате нейросети и написал. Меньше чем через минуту он мне выдал текст из 225 слов. Если честно, я думал, что там не очень хорошо всё получится. Но текст оказался уж точно не хуже моих сочинений. Так было несколько корявых мест, например, фраза „репрезентация деятельности воды и леса“. Но я поправил это как мог. И даже сам не понял, почему решил сдать эту работу. Сначала не собирался — думал, что просто поэкспериментирую с нейросетью. Но я проверил текст на уникальность с помощью трех сайтов, они все показали 100%. И тут мне уже интересно стало, что учитель скажет про такое сочинение. Обычно она быстро определяет, если кто-то списал на ГДЗ (сайты с готовыми домашними заданиями — прим. ред.). В итоге она мне поставила за него 5/5».
ученик восьмого класса
Мальчик уточнил, что не стал никому из одноклассников рассказывать о настоящем авторе сочинения, потому что боялся, что они не смогут сохранить это в секрете. Родителям он признался только после того, как получил итоговые оценки за четверть. «Я ругать сына не стал, но понимаю, что все это не очень хорошо. Я сам программист и тоже интересуюсь нейросетями, тем более что сейчас об этом так много говорят. Меня не пугают сообщения о том, что нейросети заменят какие-то профессии в скором будущем. А вот эта пятерка за сочинение, если честно, немного испугала. Получается, что дети вообще скоро учиться перестанут. Единственное, что пока останавливает, так это то, что ChatGPT бесплатно только несколько заданий делает, а потом деньги просит. Но ведь это не единственная нейросеть, и вообще со временем точно появится способ как-то обходить это препятствие», — рассказал папа школьника.
Martin of Sweden / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







