«Я понимаю — каждый хотел бы оказаться на моём месте»
Интервью с выпускницей, сдавшей все три экзамена ЕГЭ на 100 баллов

Школьники, сдавшие ЕГЭ на 100 баллов, есть почти в каждом классе. Но какими суперспособностями нужно обладать, чтобы получить стопроцентный результат по всем предметам? Одним из немногих выпускников, сдавшим три экзамена — по русскому языку, истории и обществознанию — на 100 баллов, стала Елизавета Шабанова из классического лицея Кемерова. «Мел» расспросил её о секретах успеха, пользе олимпиад и планах на будущее.
Об экзаменах
Полагаю, что в душе о 100 баллах мечтают многие выпускники. Может быть, даже все. Конечно, я стремилась к этому: позади целый олимпиадный марафон. Я была уверена в своих знаниях, но всё равно такой результат сразу по трём предметам стал неожиданностью. О таком и мечтать нельзя!
Очень рада была 100 баллам по русскому. Тут же заскринила страничку личного кабинета и отправила маме, которая была в этот момент на собрании по выпускному вечеру. Кроме меня ещё пять человек из моего лицея (выпуск — 126 человек) сдали на высший балл русский.
Я очень волновалась за обществознание. Знала, что справилась, была довольна собой после экзамена, но переживала, что перемудрила и очень много написала. В день, когда должны были появиться результаты, я проверяла личный кабинет каждые полчаса. Когда увидела 100, в первую секунду подумала, что это за русский. Вчиталась и даже вскрикнула от счастья!
По истории я написала настолько большую творческую часть, что забрала чуть ли не все дополнительные бланки в аудитории. Потом переживала, что зря: ведь это же ЕГЭ, а не олимпиада. На этот раз результат о 100 баллах мы узнали от директора. Я счастлива, родители счастливы.
О подготовке
К ЕГЭ я готовилась в течение всех лет учёбы в школе, особенно в старших классах. Всегда любила те предметы, по которым у меня сейчас 100 баллов. Много читала. Казалось бы, и не совсем нужной и полезной именно для ЕГЭ литературы: вузовские учебники, монографии, журналы. По сборникам, рекомендованным ФИПИ, тоже работала, но уже в мае, накануне ЕГЭ. Это помогло, ведь олимпиадный формат отличается от ЕГЭ. И всё же мои обширные знания пригодились, ведь в ЕГЭ по гуманитарным дисциплинам много заданий на размышление.
Практически всю весну я участвовала в олимпиадах. Побывала в Москве, Курске, Смоленске, Барнауле. В основном писала историю. Это закалило меня, но и сильно утомило. Понимала, что обязана написать ЕГЭ достойно: я же олимпиадница! После сдачи всех экзаменов о результате предпочитала не думать. По гуманитарным предметам точно прогнозировать результат просто невозможно.

О поддержке близких
Больше всех за меня радовались родители. Возможно, потому, что они оба работают учителями, и мой успех стал отчасти и их профессиональным достижением. Учителя лицея с радостью и теплотой реагировали на мои результаты, и каждый раз как бы в шутку ожидали следующей «сотки». Я знаю, что они верили в меня. Первой меня всегда поздравляла классный руководитель Вероника Викторовна Шершнева. Близкие друзья-одноклассники тоже радовались за меня. Но я понимаю, что каждый из 24 учеников нашего гуманитарного класса хотел бы оказаться на моём месте. О чём думают сейчас ребята мне сказать сложно. Но всё же многие мои одноклассники сдали ЕГЭ хорошо.
Об учёбе в школе
Я никогда не была классической отличницей. Не плакала из-за оценок, училась в своё удовольствие, много времени уделяла гуманитарным предметам, серьёзно готовилась к олимпиадам. Но осознавала, что по всем предметам школьной программы так качественно работать невозможно: просто времени не хватит. На одни пятёрки я училась до седьмого класса, затем вернулась в ряды отличников только в одиннадцатом. На выпуске получила федеральную медаль.
О будущем
Планирую поступать в один из вузов Москвы, где ещё предстоит пройти через дополнительные вступительные испытания. Решила остановиться на юридической специальности. С детства мечтала стать адвокатом. Во-первых, я всегда стремилась общаться с людьми, быть в центре событий. А потом появилось и желание помогать людям. Иметь возможность оказывать квалифицированную помощь с опорой на букву закона. Кроме того, одни из моих любимых фильмов — «Адвокат дьявола » и «Линкольн для адвоката». Наверное, это тоже повлияло на мой выбор.
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть








