15 способов развлечь ребёнка на летней прогулке в городе

Лето — это маленькая жизнь. И не беда, что отпуск в этом году проходит не на курорте. Найти приключения и здорово провести время с детьми можно, не покидая родного города. Наш гид по простым, веселым и бесплатным семейным развлечениям за пределами детских площадок вам в помощь.
1. Пейзаж с натуры
Сначала отправьтесь в экспедицию по живописным местам района, выберите место с самым красивым видом и на следующий день возвращайтесь с бумагой и красками. Тем, кто настроен серьезно, можно прихватить мольберт — его можно заказать или купить в любом крупном интернет-маркете, магазине для художников или в детском магазине.
2. Дневник ботаника
Возьмите тетрадь, карандаши или фломастеры, клей и отправляйтесь на перепись деревьев или растений. Зарисовывайте каждое встреченное дерево, записывайте его название и приклеивайте в тетрадь листик либо веточку на память.
3. Цветочные феи
Собирать букеты вы наверняка уже и сами догадались. Но чтобы сорванные цветы не пропадали зря, можно дома (или прямо на прогулке) сделать из их лепестков и листиков поделки с феями.
Для этого с собой нужно взять лист плотной бумаги, фломастер и клей. Фигурки фей вы можете нарисовать самостоятельно, а вот крылышки, юбочки, прически сделать из приклеенных цветочных листьев и лепестков.
4. Поиски сокровищ
Тут нужна будет подготовка: заранее спрячьте «клад» в каком-нибудь укромном (но не доступном для окружающих) месте недалеко от дома. Это, например, может быть коробочка, полная монет (деньги лучше заранее почистить, чтобы они блестели и выглядели еще волшебнее). Нарисуйте карту сокровищ с подсказками и отправляйтесь на поиски — однозначно нагуляете аппетит.
5. Секретики
Вы, конечно, помните это развлечение из нашего детства? Находишь на улице мелкие «сокровища» и закапываешь их во дворе, укрыв прозрачным стеклышком. Тогда «витриной» становились стекла из-под разбитых пивных бутылок, а кладом — фантики, кусочки фольги и тайком сорванные с клумбы анютины глазки. Сейчас реквизит можно подготовить заранее. «Стеклышками» могут послужить нарезанные стенки от пластиковых бутылок, а для содержимого самого секретика сгодятся ненужные бусинки, пуговицы, фольга, игрушки из киндер-сюрпризов и прочие засоряющие детскую мелочи, которые вы давно хотели выбросить. Ну и совок лучше взять с собой из дома (в советском детстве мы обычно обходились руками или острыми камешками).
6. Я гляжу и нахожу…
Помните, в эту игру любили сражаться герои «Свинки Пеппы»? А значит, она подойдет для самых маленьких. Описывайте ребенку попавшийся вам на глаза предмет (цвет, размер и т. д.) и просите угадать, что это. А потом предложите ему самому задать вам такую же задачку.
7. Тир
Стрелять можно из водных пистолетов, а мишени нарисовать мелками на стене торцевой стороны дома или какой-нибудь трансформаторной будки.
8. Мыльная вечеринка
Мыльные пузыри можно выдувать не только из приспособления, которое входит в базовый набор. Попробуйте резинкой скрепить вместе дюжину коктейльных соломинок и использовать их: пузырей сразу станет больше.
9. Карта местности
У тех, кто остался на лето в городе, есть отличная возможность изучить с детьми родной район — разузнать названия всех улиц (можете заранее выяснить, почему их назвали именно так, и по пути рассказать ребенку), определить, где находятся важные объекты: ближайшие остановки транспорта, поликлиники, магазины, школы. Отмечайте все эти точки в блокноте, делайте фото на телефон, а дома составьте карту района. Младшие дети заодно научатся ориентироваться на местности и выучат собственный адрес.
10. Гонки
На самокате можно кататься не просто так, а на скорость. Таймер на телефоне вам в помощь.
11. Охота за трофеями
Берете картонную упаковку из-под яиц и на крышку над каждой ячейкой наклеиваете распечатанное фото «трофея». Это может быть шишка, еловая ветка, цветок одуванчика, круглый камешек, лист подорожника и так далее. Задача-максимум — заполнить всю коробку соответствующими находками в течение одной прогулки.
12. Дорожная азбука
Гуляйте по улицам и ищите на них спрятанные буквы. Фонарь, например, похож на букву «Г», лужа — на «О», ограда парка — на «Ш», и так далее. Уровень для продвинутых — говорить ребенку, что прямо сейчас видите, скажем, букву «М», и просить угадать, где именно она прячется.
13. Автоликбез
Изучаем правила дорожного движения, разбирая разные ситуации. Вспоминаем, как правильно переходить дорогу, учимся «читать» основные дорожные знаки и правильно пользоваться общественным транспортом, выясняем, куда и на чем можно доехать от дома.
А еще можно запоминать (и даже зарисовывать) логотипы автомобилей — и рассказывать ребенку о марке каждой встреченной машины (правда, вооружиться информацией придется заранее).
14. Рисование светом
Фризлайт, или рисование светом, — развлечение для вечера или ночи. Фотограф выставляет длинную (пять секунд и выше) выдержку, а человек, который будет в кадре, быстро «рисует» в воздухе фигуру ярким фонариком. Камера фиксирует рисунок, и получается фото с картинкой, нарисованной светом.
Начинать можно с простых орнаментов вроде сердечек, а дальше, когда техника станет ясна, таким образом можно создавать целые картины.
15. Тетрадь воспоминаний
Найдите красивый блокнот и заведите традицию — описывать каждую свою прогулку. Какая была погода, каких животных (пусть даже это дворовая кошка) вы встретили, какие растения (их образцы можно вклеить в дневник) попались на пути, во что вы играли, что нового узнали, над чем смеялись.
Следующим летом мы разъедемся по любимым курортам (верим в это!), и каждый день так вовлеченно и активно гулять с детьми в городе, скорее всего, не будем. Пользуйтесь моментом и сохраняйте для семейного архива самые яркие воспоминания лета-2020.
Фото: Shutterstock (Dziurek)
Популярные комментарии
Виктория ИльинаЧто, на мой вгляд, произошло с современными детьми? Сегодня мы гораздо лучше умеем выявлять особенности развития детей. То, что раньше оставалось незамеченным или объяснялось словами «ленится», «невоспитанный», «не хочет учиться», сейчас может получить профессиональную оценку и поддержку. Поэтому создаётся ощущение, что таких детей стало резко больше. Необходимо также признать, что современная информационная среда серьёзно изменилась. Ребёнок сегодня живёт в потоке информации, который невозможно сравнить с тем, что было 20–30 лет назад. Одновременно выросли требования к скорости освоения знаний, объёму информации и самостоятельности школьника. При этом школа далеко не всегда успевает адаптироваться к новым условиямю Однако, на мой взгляд, главная причина проблемы лежит глубже. Изменилось отношение общества к школе и образованию. Для многих детей и родителей знания перестали быть безусловной ценностью, а школьные требования стали восприниматься скорее как формальность или препятствие. Одновременно снизился уровень дисциплины, родительского контроля и готовности ребёнка выполнять сложную, не всегда интересную работу. Нельзя сбрасывать со счетов и цифровую среду: компьютерные игры, гаджеты, социальные сети дают ребёнку быстрые эмоции и мгновенную обратную связь, тогда как учеба требует терпения, концентрации и усилий. В результате школе приходится конкурировать не только с внешними развлечениями, но и с изменившейся культурой детства.
Почему раньше дети спокойно сидели на уроках, а сейчас у половины класса либо СДВГ, либо РАС — и они всем мешают?
Александр КомнатныйЯ ни разу не комментировал статьи, но эту прокоментирую. Я ученик, учусь в 9 классе сельской школы. Наш класс, нельзя посчитать порядочным. Но, я скажу на основе личного опыта — дисциплина в классе будет, только когда дети будут боятся. ЛИБО, вы будете прям очень интересно вести предмет. А это редкость. Короче, если вы действительно хотите дисциплины — вам нужен обычный страх. Вы не должны говорить: «Всё, остаётесь у меня ещё на один урок», а потом не оставлять ещё на один урок. Ведь тогда, дети поймут — ничего вы им не сделаете. А вы должны делать. О вас должны ходить страшные легенды, и половина из них должна быть правдой. Тогда, у вас на уроках будет дисциплина. НО, важно — вы не должны ругать за неправильные ответы. Это точно. Ведь, есл вы будете орать из-за неправильного ответа, дети на ваших уроках вообще слова не скажут, а это тоже плохо. Нет, ругать вы должны только за дисциплину. А ещё — не бойтесь заваливать учеников двойками, а может даже колами.
Ученики срывают уроки и не слушают учителя. Как вернуть дисциплину за 4 шага
ОльгаЧто значит стукачество? Я считаю так: если тебя никак это не касается, то об этом рассказать должны участники. Макисмум, что должен сделать ребенок — рассказать об этом родителям, чтобы взрослые люди уже решали надо ли доводить ситуацию до сведения школьной администрации. А если ребенка избили, унизили или регулярно оскорбляют, то он имеет полное право и даже должен рассказать об этом взрослым: учителю и родителям. Потому что дети сами не разберутся — это все миф, что они могут и должны разобраться сами. Может именно это учительница и имела в виду, когда говорила, что дети должны ей все рассказывать? А родители сделали из мухи слона?
Учительница поощряет стукачество в классе. Стоит ли запрещать ребенку доносить на других?









