9 частых (и обидных) ошибок из «Тотального диктанта» 2019 года

Каждый год эксперты «Тотального диктанта» делятся списком сложных слов, в которых особенно часто ошибались. В 2019 году это «обаяние», «земля» и словосочетание «Василисин муж». Разбираем орфографические и пунктуационные ошибки на примере второй и третьей частей текста «Литературный детектив».

Правильно: его обаяние так велико, что в него влюбляются почти все
Хорошие новости: по результатам диктанта «-тся/-ться» больше не основная беда русского языка. По крайней мере, неправильно писавших окончания почти не было. Ошибались, на первый взгляд, в неожиданных словах. В этом году лидером по ошибкам стало «обаяние», которое писали как «обояние» и путали с похожим словом «обоняние».
Как рассказывает главред «Грамоты.ру» Владимир Пахомов, слово происходит от глагола «баять» — говорить. То есть обаятельный человек — это тот, кто заговаривает нас. А буква «А» в корне проверяется по словарю. Ошибка удивляет ещё и потому, что «обаяние» входило в «12 слов „Тотального“» — список, который публикуют накануне диктанта и показывают участникам перед началом. Вот так!

Правильно: обещая обитателям ночлежки светлое будущее если не на земле, то на небе?
Второе место в рейтинге ошибок достаётся «земле» — слову, которое писали с прописной буквы, и это засчитывали за ошибку. «Земля» с большой буквы пишется в определённых значениях: если это планета, если это астрономический термин или если это часть географического названия (архипелаг Новая Земля). Тут эти значения не подходят. Некоторые участники «ТД» убеждали, что, вообще-то, «земля» тут в возвышенном стиле — но нет. Эксперты же считают, что допустимо с большой буквы писать «небо», которое здесь противопоставляется «земле» (низкая и высокая жизнь).
«А где про запятую?» — спросят самые внимательные читатели. Отвечаем! Да, в оригинальном тексте диктанта никакого знака препинания перед конструкцией «если не на земле, то на небе» нет. Но если очень хочется, поставить запятую или тире можно!

Правильно: Её сестра Василиса подговаривает Ваську убить Костылева, Василисиного мужа
Чуть ли не самое сложное место третьей части «Тотального диктанта» (ну, не считая пунктуации). Подвёл всех муж Василисы! Вспомним правило: прилагательные, образованные от имён, фамилий и кличек с помощью суффиксов -ов/-ев и -ин, пишутся с большой буквы: Василисин муж, Катин башмак, Танины книжки, Далев словарь и так далее. Исключения — куда же без них! — фразеологизмы (ахиллесова пята, филькина грамота) и термины (рентгеновы лучи).

Правильно: Пьеса Горького «На дне» в постановке Московского Художественного театра
Прописные буквы коварны. Только отучились писать «Интернет» и «Президент», как нас подставляет театр. В официальном названии этого театра с прописных букв пишутся первое и второе слова: Московский Художественный театр (прямо как Государственный Русский музей). Это скорее исключение из правил, и обычно в названии учреждений, культурных и не очень, пишется с большой буквы лишь первое слово: Большой драматический театр. Теперь вы стали умнее!

Правильно: блистательно сыграл Иван Москвин
Да, на «Тотальном диктанте» приходилось вспоминать правила и за 5–6-й класс. Например, чередование безударных гласных в корне. В словах с чередованием блес-блищ-блист перед «ст» пишется буква «и», если после корня идёт ударная «а». Блистательно, блистать, блистающий. В остальных случаях «и» аккуратно вытесняет «е»: блестеть, блестящий, проблеск и так далее. Повторение… ну, вы помните.

Правильно: Современники вспоминали: Горькому, когда он читал пьесу вслух, лучше всего удавалась именно роль Луки
Готовьтесь, сейчас будет сложно (а может, и нет). Для начала объясним, почему двоеточие абсолютно легально. Это бессоюзное предложение, в котором вторая часть раскрывает содержание первой. Тире, если очень хочется, поставить тоже можно, но по правилам идеально подходит именно двоеточие. А теперь — почему прямой речи здесь не место. Прямая речь — один из вариантов передачи чужой речи без каких-либо изменений, то есть дословный. В диктанте речь шла о неких современниках, которые что-то вспоминали о Горьком. Неизвестно, кто конкретно вспоминал, неизвестно, насколько это точное воспоминание. Так что приберегите кавычки до лучших времён.

Правильно: … колодец у которого обшит корабельным дубом
Немного статистики от «Тотального диктанта»: в прилагательном «корабельный» ошиблись 6,2% участников из Москвы. Слово вроде бы простое и напрямую связано с кораблями, но уже выходит из употребления. Кто-то из участников не только запутался в буквах, но и вовсе написал вместо корабельного… карамельный. Новый вид дуба!

Правильно: Всё вокруг меняется, а она всё так же живёт по старинке
53% — столько человек ошиблись в написании слова «так же». Проверить просто: если «так же» можно заменить на синонимичные «таким же образом» или «по-прежнему» (в значении образа действия) — это наречие, пишем раздельно. Как она живёт? По старинке, по-прежнему, так же, как и раньше. Ещё одна подсказка — в частице «всё». Видите её — скорее всего, перед вами точно наречие. Если «также» можно без потери смысла заменить на союз «и» — тут уже пишем слитно.

Правильно: Куда же Наташа исчезает из больницы и кому теперь ночлежка принадлежит?
Кто-кто, а читатели «Мела» точно знают, что в сложносочинённом предложении с союзом «и» не ставится запятая, если его части объединены побудительной, восклицательной или вопросительной интонацией. Наш случай третий: куда же Наташа исчезает и кому теперь ночлежка принадлежит? «Мел» любит использовать такой приём в заголовках, главное — не поддаваться соблазну наставить лишних знаков.
Подробный разбор всех текстов можно посмотреть на сайте «Тотального диктанта» и на YouTube-канале.

Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе










