Самыми сложными словами «Тотального диктанта» стали: «обаяние» и «земля»
Большинство участников «Тотального диктанта-2019» узнает свои результаты уже на этой неделе. Организаторы пообещали проверить все работы к среде. Те диктанты, которые претендуют на пятёрку, будут пересматривать и оценивать не менее пяти раз. По предварительным ожиданиям, отличников будет не более 3-4% от общего числа.
По первым данным, самыми сложными для участников «Тотального диктанта» в этом году стали слова «обаяние», «земля», а также словосочетания «Василисин муж» и «корабельный дуб». Некоторые перепутали «обаяние» и «обоняние», написали слово «земля» с большой буквы, а «Василисин муж» — с маленькой. Но зато текстов с ошибочным написанием -ться- и -тся- в глаголах было крайне мало.
В некоторых работах встречался «карамельный дуб» вместо «корабельного», а трагедия Пушкина «Моцарт и Сальери» становилась историей «Моцарта и Савелия».
Результаты проверки участники акции смогут посмотреть по кодовому слову в личных кабинетах на сайте проекта после 17 апреля. Москвичи, новосибирцы и петербуржцы узнают свою оценку после 27 апреля. Работы тех, кто написал диктант в столице и в Новосибирске, отсканируют и отправят в личный кабинет.
Разбор всех четырёх частей текста «Тотального диктанта» эксперты проведут 16, 18, 19 и 22 апреля на сайте.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
