«Нипочём» — разговорное и весьма многофункциональное наречие. В предложении оно может быть не только обстоятельством, но еще и сказуемым. Но иногда на письме и в речи возникают его близнецы — «ни по чём» и «ни почём». Которых 1) нельзя путать с «нипочём», 2) всегда нужно писать в несколько слов. Сейчас всё объясним.
Когда писать нужно слитно: «нипочём»
Когда перед нами наречие, которое:
- В предложении является обстоятельством в значении «никогда, ни за что на свете, ни при каких обстоятельствах»:
- У меня уже билеты на концерт куплены! Нипочём не смогу подменить тебя вечером.
- Является сказуемым в безличном предложении и принимает значения «легко», «всё равно» или «необременительно».
- Сибирякам мороз нипочём!
- Мне нипочём твои заискивания.
- Нам эти трудности нипочём. Прорвёмся!
- Является сказуемым в предложении и принимает значение «дешево»:
- Десяток яиц на рынке, считай, нипочём, всего 50 рублей!
Когда писать нужно в три слова: «ни по чём»
Когда перед нами — сочетание из частицы ни, предлога по и разговорной местоименной формы чём. В литературном языке это сочетание выглядело бы как «ни по чему». Трехсловное написание «ни по чём» нужно для отрицаний и оправданий:
- Ни по чём я не тоскую… Просто вспоминаю. С благодарностью!
Когда нужно писать в два слова: «ни почём»
Такое написание тоже возможно, но встречается редко. Чаще всего раздельное ни почём возникает в предложении с однородными дополнениями (одним из которых является почём в значении «сколько?»), которые связаны парным союзом «ни… ни»:
- Он не уточнил ни почём я купил эту шляпу, ни на каком базаре… Сразу стал предлагать большие деньги, чтобы купить её лично у меня. Тут-то и возникли подозрения!
Источники: 1) Русский орфографический словарь: более 200 000 слов / под ред. В. В. Лопатина, О. Е. Ивановой. — Москва: АСТ-ПРЕСС ШКОЛА, 2023. 2) Правила русской орфографии и пунктуации. Полный академический справочник / под ред. В. В. Лопатина. — М.: Эксмо, 2009.
Обложка: коллаж «Мела». Фото: © Anoopc79, Andrey Burmakin / Shutterstock / Fotodom; Avinash Kumar, MEDIEVALMART / Unsplash
Популярные комментарии
Василиса ВиникОшибка в том, что у него минимальные требования по з/п 70 тыс. Можно поработать за копейки, чтобы потом всё больше и больше получать. Работа за копейки может дать опыт и/или связи, а связи могут породить рекомендации. Да, идти таким путём — это риск того, что ты долгие годы будешь мало зарабатывать. Но хорошая работа часто ищется и находится по рекомендации. Рекомендации дают человеку, который показал, что у него есть навыки и желание работать в определенной сфере. Я говорю на основе личного опыта. И помните, что работа нужна не только для денег, но и для чувства самореализованности. Допустим, у человека призвание — быть актером или редактором (любую профессию подставьте). Призвание — это как для кошки охота. Кошке нужно охотиться (или хотя бы играть в охоту), а человеку — работать по призванию. Ну что, ты не пойдешь работать по призванию просто потому, что там мало платят? А как же твоя самореализация? Если не находится работа по призванию, значит, смотрим на смежные области, где нужно делать такие действия, к которым у тебя склонности.
«Я для этого учился в МГУ — чтобы в итоге стать официантом?» История выпускника, который полтора года не может найти работу
Елена КузнецоваМы тоже проходили этот путь. С черновиками и чистовиками. И тоже бабушка. Сын здоровьем слабоват, сил мало, а нам казалось он ленится. И уроки по 4 часа это ж треш. Эмоции, крики, довели ребенка до астмы. Я маме говорю, что же мы творим, посмотри как ему плохо! Ты не даешь ему ошибаться, не даешь самому думать! Учительнице не нужна его идеальная тетрадь. Ей нужно видеть, что думает и исправляет ошибки. И мы от него отстали. Стали поддерживать. И потихоньку он выправился, естественно не по всем предметам. Потом ходил на доп занятия в центр, где работали студенты, они отлично находили общий язык со школьникам. И он неплохо сдал огэ и ЕГЭ, русский (на 73 балла!) Профиль математика, информатика, физика, химия. Сам выбрал.
Дочь на каждой контрольной впадает в истерику. Как ей помочь?- АлексейНиколаевич Попов
О вкусах не спорят, но есть понятие дресс-код. Школа это не армейская служба, но и без соблюдения дисциплины школа становится балаганом. Если внешний вид это выпендрёж, и ничем другим самовыражаться у ученика не получается, то это характеризует его не лучшим образом. В общем из внешнего вида и поведения до определенных пределов не следует устраивать холивар, но и оставлять без внимания маргинальные отклонения тоже будет показателем учительской бесхребетности. Здесь надо владеть искусством мягкой силы. Чтобы не скатываться до уровня базарной разборки, но и аккуратно демонстрировать свою позицию, то есть проявлять свои качества как воспитателя.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
