«Конькобежка» или «конькобежица»? 7 зимних слов, в которых мы постоянно делаем ошибки

Зимние словечки — тот еще каток из ошибок. Давайте научимся держать на нем равновесие и не падать. Так и грамотнее станем, и потренируемся перед главным прокатом зимы — уже на настоящем катке ВДНХ, одном из самых больших и живописных в Москве.

Правильно: собрали́сь
В слове «собраться» ударение плавающее — оно перемещается со второго слога на последний в зависимости от того, в каком лице и числе стоит глагол. В начальной форме ударение очевидно падает на «а»: собра́ться. В форме первого лица единственного числа — тоже: собра́лся. А вот в форме первого лица множественного числа — на «и»: собрали́сь.
Запомнить эту норму поможет «Изгиб гитары желтой». Вы точно помните оттуда строчку: «Как здорово, что все мы здесь сегодня собрали́сь».

Правильно: Гидрометцентр
«Гидрометцентр» пишется с «т» перед «ц». Потому что «Гидрометцентр» — сложносокращенное слово. Оно состоит из усеченных основ словосочетания «гидрометеорологический центр». Здесь «т» и в оригинале присутствует, и при сокращении сохраняется.
На слух определить это трудно, ведь «т» и «ц» в «Гидрометцентре» мы произносим единым цыкающим звуком. Дело в том, что сами по себе «т» и «ц» произносятся с притяжением кончика языка к одной и той же точке на нёбе. Да-да, проверьте! Разница лишь в том, что «т» мы произносим на выдохе, а «ц», наоборот, на вдохе.
Четко произнести такие механически схожие звуки один за другим можно только через паузы. И их в рамках одного слова мы делать не привыкли. Так что в очередной раз правописание слова уточняем с опорой не на слух, а с учетом логики его построения.

Правильно: мите́нки
Вы, возможно, и не слышали никогда этого слова. Митенки — это, грубо говоря, перчатки без пальцев. От холода спасают так себе, но на руках смотрятся эффектно.
«Митенки» пришли в русский язык из Франции, где словом mitaines (митэ́н) изначально называли варежки и впервые придумали срезать от них верхушки, чтобы те не скрывали красы ногтей. Ударение, в оригинале падающее на второй слог, сохранилось и в русской адаптации: мите́нки.
Норму с ударением на второй слог фиксируют авторитетные орфоэпические словари: «Русское словесное ударение» Зарвы и «Словарь трудностей русского языка» Штудинера.

Правильно: конькобежка
Конькобежка не стала конькобежицей потому же, почему прыгун не стал прыгарём, а пловец — плывуном. Так исторически сложилось. Иных объяснений у языкознания нет.
Но мы были бы не мы, если бы не нашли в выборе между конькобежкой и конькобежицей логики, хотя бы ее подобия. Смотрите: берем шесть существительных мужского рода с суффиксом -ец: конькобежец, многоборец, рязанец, страдалец, певец и однофамилец. Теперь добавим к ним в пары существительные с тем же значением, но женского рода:
- Конькобежец → конькобежка;
- Многоборец → многоборка;
- Рязанец → рязанка;
- Страдалец → страдалица;
- Певец → певица;
- Однофамилец → однофамилица.
Видна закономерность: феминитивы, образованные через суффикс -ица, описывают женщин, находящихся в одинаковых с мужчинами условиях. И те и другие могут в целом с одинаковым успехом страдать, петь и носить общую с кем-то фамилию.
А вот феминитивы, образованные через -к, описывают женщин, которые находятся в разных с мужчинами условиях. В конькобежном спорте и многоборье у мужчин и женщин разные нормативы, а рязанкам, в отличие от рязанцев, законом запрещено, например, участвовать в ремонте канализации и тушить в составе бригады МЧС пожары.
Уточним, что это не академическое правило, а наш лайфхак. Который всегда требует сверки с орфографическим словарем.

Правильно: вали́т
Здесь глагол «валить» употреблен в значении «двигаться или падать в большом количестве». В таком контексте ударение корректно ставить на второй слог: снег вали́т.
В остальных значениях глагола «валить» — например, в предложениях «ветер ва́лит меня с ног» или «он снова ва́лит с больной головы на здоровую» — ударение нужно ставить на привычный первый слог.
Такая норма закреплена в «Большом орфоэпическом словаре русского языка» Каленчука и Касаткиных. При этом составители отмечают, что вариант ва́лит в случае со снегом, дымом и народом допустим. Но нормативным все-таки не является.

Правильно: гора снега
Неочевидная лексическая ошибка. Дело в том, что сугроб — только та куча снега, которую намело ветром. Снег, сваленный в кучу чьими-то руками или экскаватором, сугробом называть некорректно. Удостовериться в этом можно, посмотрев на значения сугроба, приводимые в толковых словарях под редакцией Кузнецова или Бабенко.

Правильно: подштанники
Двойная согласная возникла здесь потому, что «н» одновременно и последняя буква в корне -штан-, и первая буква в суффиксе -ник-. Теоретически мы могли бы позволить себе писать «подштанники» с одной «н», будь в них на месте суффикса -ик, а не -ник.
Но суффикса -ик здесь быть не может. Использовать его можно только в существительных, образованных от прилагательных или причастий. Таких, например, как «утренник» ← «утренний» или «изгнанник» ← «изгнанный».
А вот «подштанники» — существительное, образованное от другого существительного («штаны»). Оно и слова, образованные по такой же схеме («малинник» ← «малина», «подстаканник» ← «стакан»), пишутся только с суффиксом -ник.
Ну вот, теперь вы точно готовы к выходу на лед. Каток ВДНХ уже сейчас и до 1 марта включительно ждет вас — приходите блистать коньками и познаниями!
Билеты тут.
Реклама. АО «ВДНХ» ИНН: 7717037582, erid: 2W5zFKA7QmE
Обложка: © пресс-служба ВДНХ

Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
ОльгаМы никогда не лечились никакими противовирусными препаратами. Только сбивали высокую температуру, много пили, витамин С + препараты от насморка и кашля или больного горла в случае присоединения бактериальной инфекции, что иногда бывает. Но это уже отдельная история. Со временем сын начал болеть все реже, а сама болезнь протекает быстрее. Надо вырабатывать и укреплять свой иммунитет, а не использовать костыли заранее.
Что возмутило педиатров? Разбор новых рекомендаций Минздрава по лечению ОРВИ у детей







