Есть ли разница между «содержанием» и «оглавлением» и в чем она

На самом деле с этими двумя существительными всё непросто. Потому что в одном случае они могут быть синонимами, а в другом — нет. Всё, как всегда, зависит от контекста.

Правильно: содержание сборника
Для начала заглянем в «Большой толковый словарь русского языка». Там приведены такие значения этих слов.
- ОГЛАВЛЕНИЕ, -я; ср. Перечень глав или других составных частей книги, рукописи, обычно с указанием страниц, приводимый в начале или в конце текста.
- СОДЕРЖАНИЕ, -я; ср. То, что повествуется, что излагается, изображается где-л.; суть изложения, фабула. С. книги, доклада. С. оперы. С. разговора. Вот краткое с. этого фильма. Вам необходимо ознакомиться с содержанием этого письма, документа. // Оглавление. С. находится в конце книги.
Казалось бы: ну вот, «Большой толковый словарь» приводит слово «оглавление» как синоним «содержания». Дело закрыто.
Но, как это часто случается в русском языке, и тут есть нюансы.
Если мы говорим о книге как об отдельном авторском произведении (пусть это будет «Герой нашего времени» Лермонтова), то перечень ее частей (собственно главы, предисловия к ним и т. д.) и правда можно назвать как оглавлением, так и содержанием.
- Оглавление «Героя нашего времени» содержит не только главы, но и авторские предисловия к ним.
- Содержание «Героя нашего времени» состоит из пяти глав, двух предисловий и «Журнала Печорина».
Эксперты «Грамоты.ру», отвечая на вопрос о синонимичности «оглавления» и «содержания», также подчеркивают, что эти слова могут быть равноправны, когда речь идет об одном литературном произведении, в котором есть «перечень глав или других составных частей…». Но поясняют: в таких случаях корректнее все-таки говорить «оглавление», а не «содержание».
А вот если некое издательство решило выпустить собрание сочинений Лермонтова и помимо «Героя нашего времени» включило в сборник еще «Маскарад» и «Мцыри», то перечень этих произведений уже не будет оглавлением. Потому как это не главы какой-то книги, это отдельные книги, просто изданные в составе одного тома. И они образуют его содержание. Сравните:
- Открыл содержание нового сборника Лермонтова и удивился: там почему-то не было его программной лирики.
- Открыл оглавление «Героя нашего времени» и удивился — роман устроен довольно необычно.
Тот же принцип работает с публицистикой и научно-популярной литературой. На сайте издательства «Наукоемкие технологии» (занимается изданием научной и учебной литературы, в том числе принимает к публикации научные статьи) в разделе о требованиях к присылаемым текстам вот так обозначена разница между оглавлением и содержанием:
Оглавление — это указатель рубрик произведения, выпускаемого отдельным изданием.
В оглавлении произведения, разбитого на части, разделы, подразделы, главы, подглавы, параграфы, подпараграфы, примечания и т. п., устанавливающие соподчиненность отдельных частей произведения, последовательно приводятся наименования частей, разделов, глав, параграфов в полном объёме, так, как они даны в тексте, и указываются страницы, на которых начинается рубрика. Рубрики последней ступени — подзаголовки, взятые в тексте рукописи в подбор, — в оглавлении могут не приводиться.
Содержание — это указатель заглавий произведений (рассказов, повестей, стихотворений, статей, документов и т. д.), включенных в издание.
Сайт издательства «Наукоемкие технологии»
Подведем итог: слова «оглавление» и «содержание» теоретически могут быть синонимами, если речь идет о главах или других составных частях отдельного литературного произведения.
Если же речь идет о сборнике, в состав которого входят несколько разных произведений, статей, документов, то их перечень корректно называть содержанием.
Больше полезных карточек о русском языке — в «Грамотности» на «Меле» в Telegram. Подписывайтесь, чтобы говорить и писать правильно.
Иллюстрация: fran_kie / Shutterstock / Fotodom

Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть







