Можно ли говорить «поженилась с кем-то» про девушку? А кого можно «взять замуж»?

Наверное, каждый из нас хотя бы раз в жизни путал понятия «выходить замуж» и «жениться». А что насчёт выражений «взять замуж» и «пожениться с кем-то»: здесь тоже имеет значение пол человека, о котором идет речь? Помогает разобраться Мария Чепиницкая, преподаватель и автор блога о русском языке в стихах и прозе.
Вопрос. Можно ли говорить «поженилась с кем-то» про девушку? Вот жениться на ком-то могут только мужчины, а с кем-то? А «взять замуж» можно — или только «в жёны»?
Мария Чепиницкая:
Сам по себе глагол «пожениться» употребляется в конструкции «поженились с кем-то»:
Поженились с Мариной тайком от родителей.
А вот глагол «жениться» ведёт себя иначе: он требует при себе другого предлога.
Валера женился на Марине. (Не с Мариной!)
Дело в том, что в русском языке существует определённая дифференциация: женщины выходят замуж (за мужчину — именно это значение скрыто в слове «замуж»), а мужчины женятся (на женщине, как вы понимаете).
Кстати, замуж можно взять, отдать, выдать и даже выскочить. Словосочетания «взять замуж» и «взять в жёны», как ни странно, равноправны.
А будет приз за мужество,
Раз предстоит замужество?
Ведь вышел замуж — и держись:
Вступаешь в брак ты на всю жизнь.
С утра терпеньем запастись,
К обеду чтоб не развестись…

Популярные комментарии
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах
ОльгаРебенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Олеся ПупышеваВсе эти акции вместо цветов не на пустом месте появились. Каково родителям наблюдать, как мусорные баки рядом со школой уже вечером 1го сентября наполнены под завязку букетами? В классах 30+ учеников и практически каждый приносит букет.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября








