Формирование личности

Как часто вы ловите себя на мысли, что снова пошли на уступки? Не сделали, как было нужно, не смогли достойно защитить свои права? Постоянная читательница «Мела» делится своими историями, почему трудно отстаивать свою гражданскую позицию даже на уровне школы, и приходит к грустному выводу: мы скорее готовы долго обсуждать тяготы жизни, чем бороться и пытаться что-то изменить.

«Счастье зависит от везения и генов. Но если задуматься, то и гены — это везение» Воспитание, обусловленное генами и социумом

Некоторые фразы настолько плотно вошли в родительскую речь, что об их изначальном и истинном посыле мы даже не задумываемся. Обвинение ребенка в том, что он «как девчонка» (или она «как мальчишка»), в родительской системе координат находится где-то между «очень плохо» и «ужасно». Лилия Хакимова рассказывает, почему эта практика вредна не только для конкретного ребенка, но и для всего общества, в котором мы живем.

Старшие классы — время определяться с планами на будущее. С примерными целями в жизни, с выбором возможной специальности. Часто это выливается в неясное желание подростка расширить свои горизонты, выучить что-то новое. И для того, чтобы добиться какого-то ощутимого прогресса, нужно превратить обучение в привычку. Как этого добиться, рассказывает в своей книге «Лучше, чем раньше» (Better Than Before) психолог и писатель Гретхен Рубин. «Мел» конспектирует важнейшие ее тезисы.

Когда родители нынешних школьников были маленькими, их мамы и папы могли волноваться за все что угодно, кроме детской информационной безопасности. Да, дворовые друзья могли внезапно научить паре шокирующих выражений. Но против обсценных словечек были особые папины приемы, а вопрос деторождения, кажется, не мог так же сильно травмировать юный ум тогда, как, например, теперь вечернее шоу «Пусть говорят».

Как выглядел Махатма Ганди? Ну добрый старичок в круглых очках, белой одежде, которая похожа на простыню, и в простых сандалиях на босу ногу. Но в молодые годы этот борец с Британской Империей, экстремист, бунтарь и нарушитель многих законов был заправским денди, ходил в цилиндре и изучал юриспруденцию. «Мел» рассказывает, как Махатма Ганди стал настоящим европейцем, но бросил всё и стал выразителем чаяний простого люда, не умевшего читать, писать и даже соблюдать гигиену.

Только когда дочь просит на выпускной сумку «Биркин» стоимостью в вашу месячную зарплату, вы вдруг вспоминаете, что, оказывается, забыли поговорить с ней об обществе потребления, рекламных обещаниях и дофаминовой ловушке. Инна Прибора — о том, как научить детей не вестись на рекламу и рассудительно подходить к покупкам.

Часто родителям кажется, что их уже взрослый ребенок попал не в ту компанию. Как распознать, действительно ли друзья подростка опасны для него или это всего лишь неоправданные родительские страхи, и как нужно вести себя в таких ситуациях, — рассказывает детский и семейный психолог Дарья Дмитриева.

Большинство родителей хотят от своего ребенка все и сразу: он должен не только хорошо учиться в школе, но еще и спортом заниматься, и языками, и чем-то творческим. У одних все идет гладко — ребенок всюду успевает и всем доволен. У других посещение секций, кружков и дополнительных занятий становится источником всевозможных проблем. Чтобы этих проблем избежать или хотя бы минимизировать, нужно учесть три фактора. Каких — рассказывает психолог Татьяна Никитина.

Жизнь современного подростка неестественна и антифизиологична. Проблема подросткового возраста именно в том, что существует конфликт между будущим и настоящим. В настоящем хочется дать мозгу отпуск, а телу — посильную нагрузку. А цивилизация навязывает ему «прочный фундамент будущего», вынуждая зубрить без остановки и тратить все силы на подготовку к поступлению в хороший вуз. Чтобы не сгубить здоровье и не преисполниться отвращением друг к другу, этот конфликт надо сгладить. Как помочь девочке-подростку справиться с собой и учёбой одновременно, рассказывает Ксения Букша.

Фантазерки, принцессы, всезнайки, изобретательницы, творческие натуры и исследовательницы: все девочки такие разные и каждая по-своему уникальна. «Мел» совместно с издательством «Манн, Иванов и Фербер» составил подборку книг, которые порадуют каждую девочку и помогут воспитать в ней качества настоящей леди — ум, эрудицию, доброту, женственность и чувство стиля.

Специалист по теории решения изобретательных задач в образовании (ТРИЗ), преподаватель физики Анатолий Гин написал больше десяти книг и разработал множество образовательных методик. Гин встретился с корреспондентом «Мела» Викторией Кузьменко и рассказал ей о важности ТРИЗ в педагогике, зачем развивать творческие навыки у ребёнка и как они могут пригодиться ему в жизни, отвечает ли современная система образования запросам будущего и можно ли её реформировать в принципе.

В каждой семье, где растёт мальчик, рано или поздно встаёт вопрос: «Как воспитать в нём настоящие мужские качества?». «Мел» совместно с издательством «Манн, Иванов и Фербер» составил список полезных книг для мальчиков. Они станут незаменимыми в воспитании и действительно заинтересуют будущего мужчину.

Порой даже взрослым очень трудно определиться со своим профессиональным будущим, что уж говорить про детей. Тут родители и вовсе впадают в ступор: кажется, что ребёнок просто-таки рождён для фортепиано, а он вдруг рыдает навзрыд. Идейный вдохновитель детского лагеря «Кавардак» Екатерина Мелихова рассказывает, как в игровой форме понять, к чему действительно склонен ребёнок. И даёт шесть важных советов по поиску собственного «я», которые будут полезны даже родителям.

Внимательные родители сразу видят изменения в поведении своего ребенка и стараются выяснить причину. Однако очень часто психологические травмы носят скрытый характер. Старший преподаватель кафедры психологической антропологии МПГУ Елена Казенная дает несколько подсказок родителям, как понять, что с ребенком действительно что-то не так.

Мы уже говорили о том, что в семьях, где больше одного ребенка, у родителей чаще всего есть любимчики. К чему приводит подобная детская иерархия и нужно ли избавляться от нее совсем, рассказала в своей колонке для The New York Times профессор журналистики и педиатрии в Нью-Йоркском университете Перри Класс.

«Если бы мне нужно было представить себя одной фразой, я бы сказала: „Привет, меня зовут Джена-мур, я скорпион, и мой папа умер“», — журналист издания «Базфид» Джена-мур Баррет рассказала о том, что только может знать ребенок, потерявший отца.