Кто, кроме родителей, может забирать ребёнка из детского сада?
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает

Это раньше, если мама или папа задерживались на работе, ребёнка из детского сада могли забрать родители одногруппника или брат либо сестра — школьники. Сейчас такое едва ли получится. Почему, разъясняет Департамент образования и науки города Москвы.
Вопрос. Меня часто задерживают на работе, и я забираю ребенка из детского сада в числе последних. Воспитателю это не нравится, да и ребенку тоже не очень комфортно в этой ситуации. Спросила у воспитателя, может ли забирать сына старшая сестра 12 лет, мне ответили, что нет: только с 14. Так ли это? И как быть, если я решу нанять няню, чтобы она забирала ребенка из детского сада?
Ответ. В соответствии с Гражданским кодексом РФ воспитатель детского сада не может передавать ребенка братьям и сестрам в возрасте 12–13 лет (и 14 лет тоже), так как они являются несовершеннолетними.
Что касается совершеннолетних родственников, а также других доверенных лиц, то они могут забирать ребенка из детского сада только при наличии письменного заявления или нотариального согласия родителей.
Заявление по сопровождению ребенка дошкольной группы можно с недавнего времени оформить через mos.ru. Родителю или законному представителю необходимо указать СНИЛС и мобильный телефон, а также фамилию, серию и номер российского паспорта лица, которому требуется предоставить доступ в образовательную организацию.
Те же правила распространяются и на другие субъекты РФ. Родители или законные представители ребенка могут обозначить круг лиц, которым они доверяют забирать ребенка из детского сада или школы в договоре об образовании, заключенном с образовательной организацией. Указанные лица должны быть совершеннолетними.
В Москве для прохода в здание с дошкольными группами доверенные лица могут пользоваться своей социальной картой москвича, иными электронными идентификаторами, разрешенными к использованию в информационной системе «Проход и питание», или оформить в здании с дошкольными группами до 4 карт «Москвёнок» за счет средств бюджета города Москвы. Для регистрации своего электронного идентификатора или получения карты «Москвёнок» доверенный представитель ребенка должен прийти в здание, где ведется работа с дошкольными группами, со своим идентификатором и с документом, удостоверяющим личность.
Задавайте свой вопрос «Мелу», а редакция найдёт того, кто сможет на него ответить. Пишите в наши соцсети — мы читаем все сообщения на страницах в фейсбуке, «ВКонтакте» и «Одноклассниках». Ещё можно написать нам в инстаграме. Ответы будут опубликованы в порядке очереди в рубрике «Вопрос — ответ». Кстати, мы не раскрываем имена, так что вопросы могут быть любыми (не стесняйтесь!).
Популярные комментарии
Ольга СтарцеваНе имеет учитель никакого права на что то свое личное в пределах класса!!! Ни на эмоции, ни на ошибки! Ошибка учителя это испорченная жизнь ребёнка! Вы хотите сказать, что учитель имеет право испортить жизнь ребенку, что ли??? Все эмоции и ошибки должны быть за пределами школы!!!
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах
ОльгаРебенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год







