«Если ребёнок способный, я стараюсь, чтобы он перевёлся из нашей школы»
Монолог учительницы из неблагополучной провинциальной школы
«Обычно в нашу школу попадают следующим образом. Ребёнок приходит сперва в одну, потом во вторую, затем в следующую школу — везде его отказываются брать из-за плохих результатов собеседования. А потом из Департамента образования звонят нам и говорят, что этого ребёнка нужно взять — отказ не допускается»