9 способов влюбить ребенка в книги. Отложить телефоны придется и родителям

Дети не читают, родители и учителя переживают, ругаются, ставят условия: «Прочитаешь книгу — куплю наушники». Но наш блогер уверен, что любовь к книгам так точно не появится. А вот эти способы могут помочь. Но это не точно.
1. Покажите пример
Казалось бы, нет ничего банальнее: учите детей на собственном примере. Ребенок должен видеть вас с книгами, регулярно. В вашем доме должны быть не просто книжные шкафы с самой разной литературой, книги должны быть повсюду — как предметы интерьера. Пускай книжка, которую вы сейчас читаете, лежит на прикроватной тумбе — чтобы ребенок понимал: перед сном вы читаете, а не смотрите телевизор.
2. Превратите чтение в привычку
Вырабатывайте ритуал чтения с самого детства. Можно традиционно читать ребенку перед сном, лучше всего — в сериальной манере, то есть останавливаясь на самом интересном моменте. Если перед сном у вас уже нет сил, перенесите регулярное чтение на утро или читайте, пока едете в садик. Главное — чтобы ритуал повторялся каждый день примерно в одно и то же время.
3. Дайте свободу выбора
Не навязывайте ребенку свои читательские предпочтения, иначе вы рискуете отбить желание читать раз и навсегда. Если вы считаете книги, которые выбирает ребенок, глупыми и пустыми, это только ваша проблема. Вы можете советовать, но подсовывать толстые тома по принципу «это классика, читай!», пока ребенок тянется к комиксам, — плохая идея. Тем более, рано или поздно он сам дойдет до классики, раз уж начал читать. Дайте ему время.
4. Сходите в книжный
Детям вообще очень нравится хватать что-то яркое и цветное с полок, а если уж мама или папа это купят и разрешат забрать домой, такое запомнится надолго! Так пускай эта радость будет, в том числе, от покупки книг. Расскажите ребенку, где какие книги лежат в магазине, дайте несколько советов. Но не возмущайтесь, если малыш возьмет не ту книгу, которую вы порекомендовали, а что-то странное с трактором или собачкой — это его выбор, ему интересно, а это самое главное.
5. Подарите книгу
Книга может быть не единственным подарком, но обязательной его частью. Вы можете подбирать издания по тематикам, связывая их с праздником. Например, на Новый год дарим сборник новогодних сказок: можно читать все каникулы и рассматривать атмосферные иллюстрации. Чтобы ребенок не чувствовал подвоха и не ощущал себя белой вороной, дарите книги и другим членам семьи (вспоминаем про личный пример).
6. Связывайте отдых с книгами
Книжные выставки-ярмарки, встречи с писателями, литературные квесты и игры для детей, спектакли и фильмы, экскурсии по городу по местам, описанным в любимых произведениях, музеи писателей (сейчас многие из них современные и стильные и, скорее всего, понравятся детям).
А еще можно устраивать настоящие литературные путешествия! Выбираете свободный день и отправляетесь в усадьбу писателя, в которой он жил и творил. Нет усадьбы? Едем в город, описанный в книге, и стараемся найти места, о которых пишет автор. Эти места можно сфотографировать, а когда вернетесь домой — сделать фотоальбом «По следам литературы». Конечно, к такому приключению надо будет заранее подготовиться, но оно того стоит!
7. Устраивайте семейные чтения
Происходит это так: вся семья выбирает рассказ или фрагмент произведения, распределяет роли и в назначенное время все садятся читать текст по ролям. Да, как в XIX веке. Каждый пытается передать чувства и эмоции своего героя, вжиться в образ. Если поначалу вы будете испытывать неловкость, не переживайте! Главное — втянуться в процесс.
8. Напишите свою книгу
Не обязательно великий роман! Попробуйте вместе с ребенком создать сказку, рассказ, повесть или нарисовать комикс. Можно писать и рисовать от руки, можно все сделать в электронном виде — все зависит от ваших способностей и возможностей.
9. Сходите, наконец, в библиотеку
Библиотеки сегодня — настоящие культурные центры, где можно не просто на время взять книгу (хотя это тоже важная функция, учитывая цены на новые книги). В библиотеках теперь проводятся мастер-классы, организовываются читательские клубы, выставки, мастер-классы. То есть здесь можно познакомиться не только с героями книг, но и с другими людьми, с которыми у ребенка, возможно, совпадут вкусы. А читать в компании всегда интереснее!
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Фото: Джесси Уиллкокс Смит
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения













