Почему на ЕГЭ проваливаются даже самые успешные школьники
Необычный взгляд психолога на причины неудач

На ЕГЭ может провалиться даже отлично подготовленный выпускник. И проблема не всегда в знаниях. Почему так происходит и при чем тут «синдром предков», рассказывает психолог, автор метода «Терапия Души» и постоянный блогер «Мела» Евгений Теребенин.
Почему дети бессознательно боятся успеха
1. Невидимая лояльность
Еще в 70-х годах психиатр Иван Бузормени-Надь ввел понятие «невидимой лояльности» — неосознанной верности семейным правилам, сценариям и судьбам близких. Если в семье не было принято «выделяться» или добиваться большого успеха, ребенок может бессознательно воспринимать собственные достижения как угрозу связи с родными. Возникает внутренний конфликт: «Если я пойду дальше, чем они, я будто предам свою семью».
На словах родители могут говорить: «Учись, поступай, добивайся!» — но эмоционально транслировать совсем другое. Например, мама всем своим поведением показывает: «Если ты уедешь, я останусь одна и мне будет плохо». Ребенок считывает это очень точно, даже если никто ничего не произносит напрямую. И тогда неудача становится для него способом сохранить близость, не ранить родителей и остаться «своим» в семье.
2. Страх успеха
Психолог Матина Хорнер еще в 1968 году описала феномен «страха успеха» — состояния, при котором человека пугает не провал, а именно возможный успех и связанные с ним изменения. У подростка тревогу может вызывать не сам экзамен, а то, что произойдет после него: изменится привычная жизнь, появятся новые ожидания, ответственность и необходимость принимать взрослые решения.
Кроме того, ребенок может бессознательно бояться отдалиться от семьи, столкнуться с завистью сверстников или обидой близких. Тогда психика словно выбирает более безопасный сценарий — не добиваться слишком многого, чтобы сохранить привычные отношения и избежать внутреннего напряжения.
3. Синдром предков
Психолог Анн Анселин Шутценбергер, автор концепции «синдрома предков», исследовала, как семейные травмы, установки и жизненные сценарии могут передаваться из поколения в поколение. Она отмечала, что дети нередко бессознательно повторяют не только судьбы родителей, но и их ограничения, страхи и отношение к успеху.
В своей практике я нередко сталкиваюсь с похожими историями. Например, одна девочка блестяще справлялась с задачами на уроках, но на контрольных буквально «замирала» и не могла показать свои знания. Позже выяснилось, что ее мама в школе была хорошисткой и часто повторяла фразу: «Гении несчастны, а середнячки живут спокойнее». Для ребенка это стало скрытой установкой: слишком выделяться опасно. И тогда тревога перед успехом начала проявляться уже на уровне поведения.
Что могут сделать родители
- Дайте детям разрешение на успех. Прямо скажите: «Я разрешаю тебе быть успешнее меня. Я буду гордиться тобой, даже если ты уедешь, станешь богатым или знаменитым». Эти слова снимают груз «невидимой лояльности».
- Отделите свои страхи от желаний ребенка. Спросите себя: «Это его мечта или моя нереализованная амбиция?» Если второе — отпустите. Пусть строит свою жизнь.
- Разделите ответственность. Ребенок — отдельная личность со своим характером, своими желаниями и собственным путем. Его достижения помогают семье развиваться дальше и расширяют ее историю, а не разрушают связь с близкими.
- Говорите о будущем без тревоги. Вместо «Как я буду без тебя?» скажите: «Я научусь жить отдельно и буду рада твоим победам». Покажите, что ваша любовь не зависит от его «удобства» для вас.
- Обратитесь к психологу. Если чувствуете, что не справляетесь с эмоциями или повторяющимися семейными паттернами, специалист поможет разобрать их без обвинений и обид.
В моей практике сотни случаев, когда один честный разговор менял всё: подросток переставал саботировать, начинал верить в себя, поступал туда, куда мечтал. Секрет прост: родители переставали неосознанно тянуть его назад и начинали по‑настоящему поддерживать.
А вы замечали, как ваши слова или эмоции влияют на мотивацию ребенка? Выберите одну фразу из статьи, которую вы сегодня ему скажете. Например: «Я разрешаю тебе быть успешнее меня». Напишите ее в комментариях.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Обложка: © Utoimage / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
Зинаида БарыкинаГосподи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России
ВековойСпасибо! Дано точное описание государственной школьной педагогики принуждения, от которой опытный учитель старается отойти и вводить разрешённые приёмы педагогики выбора. Добавлю к этому, что и родитель должен по возможности снижать негативное влияние школьной практики принуждения к учёбе https://mel.fm/blog/menedzhment-rynochny/56382-kak-gubyat-talanty
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»







