«Не поверили врачам. Подумали, что ошибка»: история многодетной мамы, которая помогла дочери справиться с раком

Людмила одна воспитывает троих детей. О том, что у старшей дочери рак, она узнала в конце мая — когда девочка оканчивала школу. Сегодня, 15 февраля, в Международный день детей, больных раком, Людмила рассказывает историю их совместной борьбы. Публикуем его в блоге фонда «Настенька», который помогает детям с онкологическими заболеваниями.
Когда у Любы обнаружили лимфому, она оканчивала 11-й класс. Произошло это совершенно случайно. Дочка проходила флюорографию, мы пришли в тубдиспансер за результатами, на столе лежал Любин снимок. Сердце екнуло: это не туберкулез, а что-то другое. Когда сказали, что это онкология, мы не поверили. Подумали, что просто не может такого быть. Это ошибка.
Это было в 2017 году. Когда я вышла из кабинета онколога, хотелось бежать, уткнуться в чье-то плечо и плакать навзрыд. Но вокруг были длинные больничные коридоры, мамы с тяжелобольными детьми, а в палате меня ждала напуганная дочь. В голове мысли, как бегущая строка: «Возьми себя в руки, уже все случилось, нет смысла плакать и жалеть себя».
Сразу столько всего навалилось: двоих младших надо было отправить к родственникам, на работе взять больничный — чтобы быть вместе с Любой. Я воспитываю троих детей одна. Главная задача — найти деньги: на тест для определения иммунологического статуса (15 000 рублей), на обследование после биопсии (10 000 рублей). Во время лечения приходилось сдавать дополнительные анализы — это от 500 до 1500 рублей. Во время химиотерапии понадобились дорогостоящие препараты — те, что предоставили бесплатно, не подошли. С оплатой нам помог фонд. То, что незнакомые люди помогают, оказалось просто поразительным.
Люба мечтала пойти в школу на выпускной вечер — надеть красивое платье и туфли на высоких каблуках. У нас был замечательный врач, он не говорил напрямую «нет», а объяснял, что неизвестно, как поведет себя организм: что после химии у человека шатающаяся походка. Он все это доносил до нас деликатно, иногда с юмором.

После первого курса химии Любины длинные кудрявые волосы стали выпадать. Мы пошли в парикмахерскую, чтобы сделать стрижку под ноль. Мне так хотелось поддержать мою девочку! Я была готова подстричься вместе с ней. Но дочка твердо сказала: «Не надо, мама, я справлюсь». В этой стрижке был какой-то ритуал — с этим пришло окончательное принятие нашей новой, другой жизни: с процедурами и лекарствами. И вместе с этим появилась уверенность, что мы обязательно справимся и все преодолеем.
Любу все же отпустили на выпускной вечер — при условии, что в 6 утра следующего дня мы должны быть уже в больнице. Дочь была счастлива! Платье, каблуки — все как она мечтала. А самое главное — поддержка друзей. Одноклассники окружили дочку заботой и очень бережно к ней отнеслись. Это был прекрасный незабываемый вечер. Потом мы вернулись в больницу и продолжили наш трудный путь в борьбе с болезнью. Он продлился еще целый год.

Очень хорошо помню Новый год, который мы встретили с дочерью в больнице. Сотрудники фонда, как настоящие добрые волшебники исполняли желания. Все дети писали письма Деду Морозу и потом нам дарили подарки. Люба очень хотела лоферы из Zara и была безумно счастлива, когда их получила! Для дочери они были как волшебные туфельки для Золушки. Ей так хотелось скорее выздороветь, чтобы показаться девчонкам в новеньких лоферах.

С тех пор прошло 5 лет. У дочки устойчивая ремиссия. Мы справились. Но я до сих пор помню, как было тяжело эмоционально и финансово. Спасибо огромное команде фонда и всем, кто поддержал нас в трудную минуту — нашим друзьям и близким. Это наша общая победа!
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026







