«Родители в меня не верили»: монолог студентки, которая решила изучать физику

Фотоника — дисциплина, занимающаяся фундаментальными и прикладными аспектами работы с оптическими сигналами. Героиня этого текста — Варя — выбрала для себя эту сферу и сейчас учится в вузе, чтобы в дальнейшем заниматься научной деятельностью. Наш блогер Вероника Витман поговорила с Варварой про учебу и гендерные стереотипы.
Когда я выбирала факультеты, на которые хочу поступать, думала только о том, что хочу заниматься научной деятельностью. Выбрала несколько, но поступила в итоге на фотонику, потому что меня всегда интересовала оптика.
Самым сложным в поступлении оказались не вступительные экзамены и даже не ЕГЭ, а отношение родителей. Они до последнего говорили, что это не для меня. Им казалось, что физикой обычный человек заниматься не должен и не может, только гении. Но я их переубедила. Главное — иметь желание и усердно учиться.
Конечно, перед поступлением у меня были какие-то размытые представления о предстоящей учебе. Я понимала, что надо будет много работать, хорошо учиться. Какие-то ожидания оправдались, какие-то не очень.
Но я очень рада, что решилась выбрать свое направление. Фотоника — это перспективная, а главное — многогранная, область. Я смогу попробовать себя в самых разных направлениях. Плюс множество возможностей предоставляет сам вуз. Руководители нашего факультета заинтересованы в том, чтобы студенты развивались. С первого курса можно практиковаться в лабораториях, углубленно заниматься тем, что тебе интересно.
К сожалению, негатив по поводу моего выбора был не только от родителей, но и от преподавателей в вузе и даже однокурсников. Когда я только поступила, были шуточки по поводу того, что женщина выбрала такое направление. Это было неприятно. Я даже сама начала сомневаться: а точно ли я должна быть здесь? Или я ошиблась? Но потом я перестала обращать внимание на такое. Если мне нравится, остальное не имеет значение. Женщины сегодня наравне с мужчинами занимаются наукой, достигают успехов, развиваются в профессии. Самое главное — прилагать максимум усилий и не опускать руки.
Иллюстрация: Claudiu Mihai Badea / Shutterstock / Fotodom
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026







