Как школьнику заработать на новый телефон или приставку: три простых способа

Какого подростка ни спроси, минимум каждый третий мечтает быть блогером или связать свою жизнь с IT. И пока родители в большинстве своем неодобрительно качают головой, эксперты фонда «Маяк», помогающего талантливым детям, рассказывают, как дети могут сами заработать себе на мечту.
Свой ноутбук, путешествие, концерт любимого исполнителя, техника для творчества или просто ощущение самостоятельности — у каждого школьника есть цель, достижение которой можно приблизить, если найти подработку на пару часов в день.
Самостоятельный заработок дает не только деньги, но и опыт:
- умение ставить задачи,
- ценить время,
- понимать, что мечты становятся реальностью, когда за них берешь ответственность.
В прошлом году RuStore провел опрос и выяснил, что 45% россиян готовы платить за создание контента с помощью ИИ — сервису или посреднику, если он быстро выполнит задачу. И это первая идея для заработка, доступная школьникам.
Постарались разобраться, как школьники могут заработать при помощи нейросетей.
1. Нейрофотосессии
С помощью нейросетей можно научиться создавать цифровые портреты, открытки, аватарки и мемные комиксы на основе фотографий клиентов. Ретушировать и анимировать старые фотографии.
Предложения таких услуг можно размещать на «Авито» и подобных площадках, в также в Telegram-чатах и собственных соцсетях.
За такой контент платят от 100 рублей, но это работа, которая делается за несколько минут.
Фрилансеры, активно использующие ИИ, утверждают, что зарабатывают от 80 до 150 тысяч рублей в месяц. А чем выше скиллы автора в доработке изображений с помощью фоторедакторов, тем выше будет ценник за его услуги.
2. Дизайн и копирайтинг
Еще один способ заработка для школьника, умеющего пользоваться нейросетями, — создавать арты, иллюстрации или пакеты дизайнов, которые можно продавать на фотостоках.
По данным за прошлый год, начинающий стокер может получать до 20 тысяч рублей в месяц, имея портфолио в 200–400 работ.
На биржах фриланса можно найти заказы на разработку иллюстраций, мерча, карточек товаров для маркетплейсов, обложек для видео. По отзывам пользователей, в месяц, потратив на работу несколько часов, можно зарабатывать до 30 тысяч рублей.
Школьники могут использовать языковые модели нейросетей для написания текстов: блогов, описаний для сайтов, социальных сетей или рекламных сообщений. Компании и небольшие бизнесы платят за такие услуги от 30 рублей за пост до 3000 за статью.
3. AI-управление соцсетями
Подросток, который овладел навыками генерации текста и картинок с помощью ИИ, может подрабатывать SMM-специалистом. Предложения таких вакансий можно найти на агрегаторах вакансий и биржах фриланса. Платят за эту работу от 25 тысяч рублей в месяц.
В России необходимо декларировать свой доход и платить с него налоги.
С 14 лет, получив письменное согласие родителей или опекунов, подросток может официально зарегистрироваться как самозанятый плательщик налога. Регистрация происходит через приложение «Мой налог» или на портале «Госуслуги».
Налог платится только с фактически полученного дохода по льготной ставке 4–6%.
Как начать зарабатывать
- Попробуйте начать генерировать тексты, изображения или видео и выберите, что интереснее. Это можно сделать на онлайн-хакатоне для школьников 7 февраля.
- Подумайте, какую проблему вы можете помогать решать с помощью своих навыков. Например, создавать деловые портреты для резюме.
- Соберите портфолио: даже 3–5 примеров работ могут помочь получить первых клиентов.
- Расскажите о себе на всех доступных площадках.
- Зарегистрируйтесь в качестве самозанятого.
- Совершенствуйте навыки работы с нейросетями. Актуальные инструменты быстро меняются, и готовность учиться помогает зарабатывать больше.
Обложка: © Lerbank-bbk22 / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть







