«В первую секунду у меня опустились руки». История папы, который писал за дочку сочинение

Вы делаете уроки за детей? Вот наш блогер Тарас Макух иногда делает. Правда, результатом учителя не всегда довольны. Об одном из таких случаев он рассказал в своём блоге.

Дочка попросила помочь с домашкой — сочинением по русскому. Сама она не успевала, хотела, чтобы я для нее написал. Еще сказала, что не хочет писать на такую тему — у нее сразу опускаются руки, поэтому ей придется до самой ночи прокрастинировать и в результате она все равно не напишет.

Я прочитал задание: «„Русский язык — один из самых красивых языков мира“ Докажите справедливость данного утверждения, используя в качестве доказательства приём „ссылка на авторитетное мнение“». У меня в первую секунду тоже все опустилось. Я знаю, что не принято задаваться вопросом о самом задании, о его смысле, подвергать сомнению целесообразность метода обучения, но противоречие между последними остатками искренности во мне и привычным желанием выполнить задание по правилам и тем самым вколотить один из гвоздей в крышку гроба всего, что во мне остается от живого человека, думающего, самостоятельного, творческого, неспособного все время выдавать официозную фальшь за личное мнение — нашло наконец вот такой выход.

«Прием «ссылка на авторитетное мнение» — это не доказательство. Например, если я скажу на математике, что квадрат гипотенузы равен сумме квадратов катетов, потому что так говорит очень авторитетный академик, или хоть сам Пифагор, это никого не убедит. Понятно, что не обязательно надо уметь убедить всех, если я знаю что я права, но в данном случае речь об истине, которая заключается в том, что доказательство может опираться на логику, на наблюдения, на факты.

Опираться на мнение авторитета можно в разборках или когда занимаешься спекуляцией, демагогией

Ссылка на авторитет должна придавать вес моим словам и отключать мозги слушателей. Никто уже не задумается над моими словами и просто примут все на веру — если так сказал кто-то знаменитый и уважаемый. Вряд ли эти самые авторитеты хотели бы, чтобы люди потом спустя столетия использовали их имена в таких целях.

Да, наверняка раньше писатели и критики могли восторгаться тем, как язык способен выразить самые тонкие чувства, какие образы возможно подыскать и как составить слова так, чтобы они напоминали симфонию или канонаду, тихое течение ручья или узорную паутину, многослойную глубину кристалла или линейную прямоту плаката.

Но хочется говорить за себя. Люблю ли я русский язык? Считаю ли его самым красивым из всех языков? Думаю, если спросить любого школьника в любой другой стране, считает ли он свой язык самым любимым и красивым, он, конечно же ответит, что да, считает. Для него его язык — это сама основа мира, ткань на которой вышита вся культура, все, что его окружает, все знания о мире, все представления о любых вещах, их смысле, месте и связях со всем остальным.

Язык, особенно родной — это способ мышления и представления, развертывания мира в сознании. Язык — это кирпичики конструктора, из которого сознание создает все бытие с всем его совершенством и драматичностью, ужасами и чудесами, бесконечными возможностями и мучительным поиском самовыражения. Как можно не любить, не восторгаться языком! Это как не ценить воздух, которым дышишь каждую секунду, не ценить биение сердца. Это просто само естество и основа основ.

Но, видимо, речь все же о звучании языка, о ритме и голосе, о выразительности.

И опять же возникает недоумение, как можно «доказать» красоту, тем более ссылкой на мнение критика

Можно ли «доказать» что полотна Рафаэля красивы, потому что об этом сказал какой-то искусствовед? Может и можно, но это как в анекдоте: " — Доктор, я буду жить? — Будете. Но хреново-хреново».

Можно, наверное, «доказать», что музыка Моцарта красива, потому что ее ценил Рахманинов, а поэзию Пушкина любил Бунин. Но, пожалуйста, не заставляйте меня это делать. Чтобы оценить красоту гор, надо самим там побывать. К черту рассказы, к черту фотографии! Открывайте книги, закрывайте, читайте, находите что-то, что нравится, не читайте, если не хотите, не выдавливайте из себя любовь, не изображайте чувство красоты от того чем принято восторгаться.

Только свой путь, только ваше личное путешествие способно приоткрыть для вас мерцающие недра языка, поразить многоголосием, увлечь в полет и заставить забыть обо всем.

Дочке мое сочинение понравилось. Она со всем согласна, но сказала, что учительнице такое явно не подойдет. В результате написала сама что-то «правильное».