«Драма одиночества и отверженности». Чем может обернуться студенческая жизнь и как это преодолеть

«Вырастешь — поймешь», — говорят несмышленым детям мудрые взрослые. Но даже когда дети подрастают, прислушиваться к их мнению и уважать их опыт многие не хотят. Наш блогер Светлана Щелокова вспоминает студенческие годы и размышляет, как такое отношение повлияло на учебу.
В выходные разбирала бумаги и нашла документы своего раннего студенчества: конспекты, черновики, отчеты с практики. Было интересно. И, как ни странно, неприятно увидеть и перечитать все это. Рассортировала бумаги и подумала, что те эмоции, которые сейчас вызывает у меня студенческая юность, тоже важно рассортировать — и, возможно, преобразовать в какой-то полезный для жизни и работы опыт.
Я училась на факультете журналистики. Чем было для меня это обучение? В целом — драма одиночества, неприкаянности и отверженности с просветами творчества и теплой дружбы. Я не хотела в университет, мне в школе было хорошо. Во время первой сессии началась история болезни, и я застряла в межвременье — тот курс не мой, этот не мой, может, вообще на филфак перевестись. Студент из меня не очень — не ходила на пороги крутых редакций с песней «Ну возьмите меня!» На летних практиках надо было что-то доказывать и быть нежеланным грузом.
Короче, я постоянно чувствовала, что мне не рады и всё это ошибка, но терпела и шла на диплом
Возможно, было за это время и что-то хорошее, но мне совсем не запомнилось. Где-то в этой куче плохих воспоминаний проходит грань между ошибками гордой юности и ответственностью старших, которые считали эти ошибки пороком. Немного стыдно за юное высокомерие и гордыню, даже злюсь на себя. Но и больно — от того, что взрослые не могли обходиться без вариаций на тему «ты студент, а значит — никто, нормальную статью в 50 лет напишешь». Что многие преподаватели любили себя в профессии больше, чем саму профессию, и совсем не любили студентов. Что «наставники» клеймили: «Ничего у тебя не получится!» Что граница «элита — не элита» была в разы ярче и значимее наблюдений в роде «может быть, это не твоё, стоит попробовать другое».
Очень жаль, что я долго верила, будто неопытность — позорное пятно, а выбор профессии проводится раз и навсегда в восемнадцать лет. Почему, ну почему никто не объяснил тогда, что неопытность — это закономерный период жизни в целом и этап каждого отдельного начинания и что в течение одной жизни всё может измениться сто раз?
Дорогие взрослые, уважайте и поддерживайте неопытность юных, даже если вашу неопытность когда-то не поддержали: разве вы хотите, чтобы вас боялись и сторонились? Расскажите младшим о возможностях, а не о том, почему вы круче.
Дорогие выпускники и студенты, отсутствие опыта — это нормально, а выбор профессии не делается один раз на всю жизнь. Он просто делается. П потом наступает момент, когда за него нужно ответить перед собой и миром. И в этот момент выбор можно делать снова. Количество попыток бесконечно.
И главное: дорогие все, будьте внимательны с теми, кто говорит вам неприятное. Возможно, он боится, завидует или специально строит дистанцию. Бог с ним — берегите себя, не верьте всему подряд, даже если говорящий сильно старше и опытнее вас.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Иллюстрация: Huza Studio / Shutterstock / Fotodom








Популярные комментарии
Как же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября