Родителям тоже должно быть комфортно: как выбрать кружок для ребенка

К октябрю в школе наконец-то появляется постоянное расписание с внеурочкой и продленкой, а значит можно подумать и о дополнительных занятиях. Конечно, в первую очередь надо смотреть на интересы ребенка. Но не только. Наш блогер Ульяна Белова, социальный предприниматель и многодетная мама, дала несколько советов, которые помогут выбрать кружки и секции.
1. Локация важна
Нам всем, конечно, нравится, что в секции красиво, тренер или учитель нам улыбаются, а администратор даже кофе предлагает. Но давайте не поддаваться эмоциям. Самое важное — понять, удобно ли вам будет сюда ездить в снег, дождь, по вечерам? А парковка рядом есть?
Кружок и секция — это не на один день и даже не на месяц. Ребёнок привыкает к педагогу, входит в ритм. Менять учреждение через пару месяцев или даже через год — это стресс. Более того, в клубе рядом с домом в середине года уже может не быть мест. Либо дети последовательно осваивают какую-то программу, встроиться в которую уже невозможно.
Сперва обойдите детские центры, которые находятся в шаговой доступности. Сравните, что вам ближе и удобнее, — не только сегодня, но и в перспективе.
2. Родителям тоже должно быть комфортно
Не забывайте о себе. Вам надо будет ждать ребёнка час (минимум), поэтому ваш комфорт должен быть продуман. В некоторых учреждениях родителям не разрешают оставаться внутри здании: привели и идите по своим делам: «У нас душно/тесно/шумно».
Узнайте заранее про все правила. Вы готовы гулять под дождём? А если ребёнка будет водить бабушка? На такие вроде бы мелочи обращать внимание нужно обязательно. Повторимся: дополнительные занятия — это долгосрочный проект, не пренебрегайте своим комфортом.
3. Поищите отзывы
В интернете много сайтов с отзывами, также можно посмотреть оценку и мнения на «Картах» и в социальных сетях. Старайтесь отделить явно рекламные оценки от настоящих клиентских. Для этого нужно искать информацию в разных источниках и смотреть, совпадают ли мнения.
4. Обращайте внимание на корпоративную культуру внутри
Как сотрудники общаются друг с другом? Как с ними общается руководитель? Пунктуальны ли они? Находятся ли в диалоге с родителями — сообщают о переносах, заменах, дают обратную связь о ребёнке? Ответы на эти вопросы помогут вам понять отношение клуба к своему делу и мотивы руководства. Если видите, что персонал пренебрегает такими моментами, то, скорее всего, они не рассчитывают на «игру в долгую» и нацелены, прежде всего, на зарабатывание денег. Вряд ли это в ваших интересах.
5. Ищите несколько направлений сразу
Вам будет удобно совмещать занятия, если в одном клубе занимаются сразу по нескольким направлениям. Тем более, если у вас несколько детей. Ребёнку будет комфортнее находиться в привычной обстановке. Со временем и он и, скорее всего, вы обзаведётесь не только знаниями и умениями, но и новыми друзьями!
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Ульяна Белова — руководитель семейного центра «Страна гномов». Проект был реализован с помощью Фонда региональных социальных программ «Наше будущее». Фото: Albina Gavrilovic / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе






