«Ой, боюсь, боюсь!» и еще 7 техник от психолога, которые помогут ребенку справиться с тревогой

Ребенок плохо спит? Частенько раздражается и капризничает? Боится темноты или и вовсе непонятно чего? Всё это повод задуматься о тревожности. А о том, как помочь ребенку справиться с тревогой, рассказывают специалисты Социального центра SOS Казань.
Тревога — часть жизни, но, когда она выходит из-под контроля, она мешает развитию ребенка. Как поддержать ребенка в трудной ситуации: вместо критики — спокойный диалог, вместо игнорирования — совместное обсуждение чувств.
Упражнения, которые помогут снизить тревожность
Арт-техники. Предложите ребенку нарисовать или слепить из пластилина свой страх. А потом стереть или разорвать рисунок, скомкать пластилиновую фигурку. Таким образом ребенок поймет, что он может справиться со своим страхом. А затем придумайте вместе сказку о том, как этот страх появился, а потом пришел добрый волшебник и прогнал его.
Техники заземления позволяют сосредоточиться на «здесь и сейчас» и почувствовать опору под ногами. Вместо пугающих мыслей о будущем нужно попробовать сместить фокус на настоящий момент.
«Пять органов чувств». Попросите ребенка назвать вслух или про себя:
- Предметы, которые он видит сейчас (зрение),
- Звуки, которые слышит (слух),
- Вещи, которых он касается (осязание),
- Запахи, которые он вдыхает (обоняние),
- Вкусы, которые он ощущает (вкус).
Попросите ребенка перечислить по пять (или сколько получится) примеров (звуков, вкусов и т. д.) для каждого органа чувств. Если во время упражнения нет возможности ощутить, например, запахи, пусть ребенок попробует их мысленно представить.
Как можно еще быстро переключить внимание ребенка?
- Предложите найти в комнате восемь предметов белого цвета,
- Посчитайте от 100 до 1,
- Вспомните пять фильмов про животных.
«Дыхание по квадрату». Каждый цикл этого упражнения состоит из 4 этапов:
- Вдох в течение 4 секунд,
- Задержка дыхания на 4 секунды,
- Выдох в течение 4 секунд,
- Задержка дыхания на 4 секунды.
Сделайте около 10–20 циклов в течение 1–2 подходов. Между подходами нужен перерыв.
«Грейпфрут». Попросите ребенка представить, что у него внутри, в области пупка, находится шар размером с грейпфрут. Предложите «надуть» этот шар с помощью дыхания. Пусть ребенок вдохнет носом, одновременно надувая «грейпфрут» в животе. Затем также неспешно выдохнет через рот.
«Ой, боюсь, боюсь!» Для этого упражнения нужно сильно напрячь мышцы рук, ног, лица и потрясти всем телом, будто в порыве сильного испуга, в течение минимум 30 секунд. Если симптомы тревоги не проходят, нужно повторить упражнение еще несколько раз.
Кроме того, снизить тревожность у ребенка поможет совместный просмотр и обсуждение фильмов и мультфильмов на тему чувств и эмоций, а также на любые темы, связанные с темой тревоги (друзья, школа, утрата).
Специалисты Программ профилактики социального сиротства и укрепления семьи благотворительной организации «Детские деревни SOS» помогают семьям пережить трудную жизненную ситуацию, выйти из кризиса, чтобы родители смогли продолжать с любовью заботиться о своих детях. В силах каждого помочь детям и семьям как-то по-своему.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Обложка: © Bricolage / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







