«Кажется, подарки приносят родители»: как говорить с ребёнком про Деда Мороза
Представьте: вы отправили с ребёнком письмо Деду Морозу, закупили подарки, подготовились поддерживать его веру в волшебство. А он приходит из сада и утверждает, что никаких Морозов не существует. В такой ситуации оказался наш блогер Сергей Береговой.
Степка в этом году стал задавать вопросы, которые свидетельствуют о том, что уже в 6 лет он ставит под сомнение существование матрицы. Было это примерно так: «Папа, мы тут в садике с парнями обсуждали Деда Мороза. Нам кажется, что это не он покупает подарки, а родители. Как думаешь?»
Я думаю, вы очень догадливые ребята. Я в свои 6 лет даже и подумать о таком не мог. В общем, как-то неопределенно ответил, потому что, честно говоря, даже не знаю, как именно нужно отвечать в таких случаях. Потом он с таким же вопросом подкатил к маме. Мама сказала: «Давай завтра обсудим, уже пора спать». Потому что она тоже не совсем понимает, что говорить.
А проблема действительно есть. С одной стороны, мы всячески убеждаем Степку, что не существует никаких монстров, снежных людей и прочих чудовищ, которые могут прятаться у него под кроватью и ждать, когда взрослые выйдут из комнаты и выключат за собой свет. Говорим, что нет ни одного доказательства их наличия и что вообще-то, сынок, надо верить только в науку.
И с другой стороны, мы никак не отрицаем, что есть какой-то дед, который (пусть и с добрыми намерениями) может незаметно под покровом темноты забираться в дома и делать там все, что душе угодно. А вдруг у Деда Мороза поменялись жизненные ориентиры? Вдруг ему надоело заморачиваться с подарками, искать их, развозить по всему миру? А вдруг Дед Мороз прямо сейчас сидит под моей кроватью и ждет, когда родители выйдут из комнаты и выключат за собой свет? Короче говоря, при таком раскладе и до паранойи недалеко.
Но, конечно, очень хочется, чтобы вера ребенка в сказку продолжалась. Можно, конечно, прибегнуть к приему, который я использовал, когда мы говорили со Степой о чем-то более всеобъемлющем, чем Дед Мороз — о боге. Он спросил, что такое бог и есть ли он. Я ответил, что каждый сам для себя решает, есть он или нет, верить или не верить. Но у каждого есть бог внутри него: христианский, мусульманский, атеистический и какой угодно еще.
Может, и Дед Мороз такой же — внутри каждого, кто в него верит. Даже если наука убеждена, что его на самом деле нет. Похоже, сегодня после садика нам предстоит серьезный разговор.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Читайте также
Популярные комментарии
Василиса ВиникОшибка в том, что у него минимальные требования по з/п 70 тыс. Можно поработать за копейки, чтобы потом всё больше и больше получать. Работа за копейки может дать опыт и/или связи, а связи могут породить рекомендации. Да, идти таким путём — это риск того, что ты долгие годы будешь мало зарабатывать. Но хорошая работа часто ищется и находится по рекомендации. Рекомендации дают человеку, который показал, что у него есть навыки и желание работать в определенной сфере. Я говорю на основе личного опыта. И помните, что работа нужна не только для денег, но и для чувства самореализованности. Допустим, у человека призвание — быть актером или редактором (любую профессию подставьте). Призвание — это как для кошки охота. Кошке нужно охотиться (или хотя бы играть в охоту), а человеку — работать по призванию. Ну что, ты не пойдешь работать по призванию просто потому, что там мало платят? А как же твоя самореализация? Если не находится работа по призванию, значит, смотрим на смежные области, где нужно делать такие действия, к которым у тебя склонности.
«Я для этого учился в МГУ — чтобы в итоге стать официантом?» История выпускника, который полтора года не может найти работу
Елена КузнецоваМы тоже проходили этот путь. С черновиками и чистовиками. И тоже бабушка. Сын здоровьем слабоват, сил мало, а нам казалось он ленится. И уроки по 4 часа это ж треш. Эмоции, крики, довели ребенка до астмы. Я маме говорю, что же мы творим, посмотри как ему плохо! Ты не даешь ему ошибаться, не даешь самому думать! Учительнице не нужна его идеальная тетрадь. Ей нужно видеть, что думает и исправляет ошибки. И мы от него отстали. Стали поддерживать. И потихоньку он выправился, естественно не по всем предметам. Потом ходил на доп занятия в центр, где работали студенты, они отлично находили общий язык со школьникам. И он неплохо сдал огэ и ЕГЭ, русский (на 73 балла!) Профиль математика, информатика, физика, химия. Сам выбрал.
Дочь на каждой контрольной впадает в истерику. Как ей помочь?- АлексейНиколаевич Попов
О вкусах не спорят, но есть понятие дресс-код. Школа это не армейская служба, но и без соблюдения дисциплины школа становится балаганом. Если внешний вид это выпендрёж, и ничем другим самовыражаться у ученика не получается, то это характеризует его не лучшим образом. В общем из внешнего вида и поведения до определенных пределов не следует устраивать холивар, но и оставлять без внимания маргинальные отклонения тоже будет показателем учительской бесхребетности. Здесь надо владеть искусством мягкой силы. Чтобы не скатываться до уровня базарной разборки, но и аккуратно демонстрировать свою позицию, то есть проявлять свои качества как воспитателя.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
