Постоянные скандалы или дневник радости? Один день из жизни репетитора

Учителям было непросто на дистанте: вокруг ученика то коты, то родители, то братья и сестры, — все мешают. А каково же работать репетиторам дома у ребенка? Очень непросто. Об одном из таких случаев рассказывает Ольга Клычлиева.

Почему спорят родители и дети? Почему в разгар спора разговаривают на повышенных тонах, да ещё так, что дома «пыль столбом стоит»? Почему никто не желает уступить друг другу и прекратить эту спорную перепалку? Неужели они уже привыкли к такому душераздирающему диалогу?

Да, я понимаю, что нынешние дети почти все гиперактивные, их такими, возможно, сделало время. Раньше дети бегали в спортивные секции и там выплескивали всю энергию, теперь секций и спортивных кружков поубавилось, детвора сменила ориентир своих увлечений. Но изменились будто бы не только дети — в семьях, куда я прихожу преподавать, то и дело разгораются ссоры.

На такие скандалы и я время от времени попадаю, когда прихожу к своим ученикам. И если раньше у детей были какие-то правила приличия, что при постороннем человек так вести себя нельзя, теперь этого правила никто не соблюдает. С одной стороны, это задевает. Выходит, с учителем не считаются, его не уважают. С другой — в самом доме нет культуры общения.

Не знаю, кому как, а мне это уже надоело. Я решила, что если ещё раз разразится при мне подобный скандал, я поставлю условие: либо я прекращаю работать с этой семьей, либо они заводят «Дневник радости». Пускай отслеживают в своём доме радость — да, каждый из членов семьи — и записывают каждый день о том, что их обрадовало, в этот дневник.

Надо же их как-то увести от настроя скандалов! Да и радости хоть немного прибавится в доме. Это поможет не только детям и мне, но и всей семье. Да и для обучения спокойная атмосфера в семье, я считаю, очень важна.

Фото: Oksana Nazarova / shutterstock / fotodom