Альтер эго короля ужасов — это просто жуть: 4 истории о псевдонимах писателей

Писатели берут псевдонимы по самым разным причинам: кому-то фамилия не нравится, кто-то боится критики, а кое-кому даже приходилось выдывать себя за мужчину, чтобы быть воспринятой всерьёз. Наш блогер Олег Петерсон рассказывает 4 истории о ненастоящих именах настоящих писателей.
О том, что Максим Горький на самом деле Алексей Максимович Пешков, знают, наверное, все, кто не прогуливал в школе литературу. А вот о том, что он же писал под псевдонимом Иегудиил Хламида в «Самарскую газету», как правило, учебники не сообщают. Сегодня расскажу, что ещё утаил от вас учитель литературы.
1. Многоликий Чехов
У Антона Павловича Чехова было около пятидесяти псевдонимов, под которыми он публиковал свои произведения. (Представьте себе, сколько человек умудрялся писать, что хватало для публикации под разными литературными именами!) Некоторые из них созвучны с его именем и фамилией. Самый известный — Антоша Чехонте. Именно так писатель подписывал свои юмористические произведения.
Другие псевдонимы связаны с профессией Чехова (Врач без пациентов, Человек без селезёнки). А есть и просто придуманные ради шутки: Василий Спиридонов Сволачев и Шиллер Шекспирович Гете. Любопытно, что, несмотря на желание Чехова «отдать настоящую фамилию медицине» и большое количество псевдонимов, Антон Павлович как литератор известен именно под своим собственным именем.
2. Два писателя, одно имя
А вот, например, Макс Фрай — это творческий псевдоним Светланы Мартынчик и Игоря Стёпина, написавших многими любимый цикл книг о приключениях Сэра Макса и его друзей. Макс Фрай очень долго не раскрывал свою личность. Вернее, как оказалось, личности.
3. Король ужасов
Король ужасов Стивен Кинг известен под своей настоящей фамилией, а вот произведения, опубликованные под псевдонимом Ричард Бахман, читателям, что называется, не зашли. И дело, надо думать, не в псевдониме: сочинения Бахмана — в отличие от книг Кинга — отталкивали массвого читателя излишней откровенностью и жесткостью. Это произведения, которые вызывают не мурашки от страха, а желание забиться в дальний угол от безнадежности и несправедливости этого мира. В общем, альтер эго обычных людей — зрелище интригующее, а вот альтер эго короля ужасов — просто жуть.
4. Тут, вообще-то, дамы
А вы знали, что под псевдонимом Жорж Санд писала женщина? Каюсь, лично я был не в курсе. Оказывается известные романы «Индиана», «Графиня Рудольштадт» и другие произведения авторства Санда написаны Амандиной Авророй Люсиль Дюпен.
Первые свои произведения девушка написала в соавторстве с Жюлем Сандо, под чьим именем они и публиковались. А вот для самостоятельного творчества пришлось взять отдельный псевдоним. По признанию самой писательницы, выбор мужского литературного имени связан с нежеланием общества в тот период воспринимать женщин-писателей всерьёз. Да и вообще всех женщин, занятых «мужской» работой.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Фото: Pexels / Helena Jankovičová Kováčová
Популярные комментарии
Закир ЯраниВерните право учителя удалять срывающего урок ученика из класса в вестибюль под надзор школьной охраны с последующей отработкой пропущенного по этой причине материала — и всё будет в порядке. Не надо изобретать велосипед, просто посмотрите, на чем усвоение программы держалось до начала этой законотворческой чехарды, уничтожающей образование
Что изменится в школах с 1 сентября 2026 года: новые предметы, оценки за поведение и не только
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»






