Лекции Дмитрия Быкова, верёвочный лабиринт и помощь тьютора: как учатся в «Новой школе»
Участники конференции #EdCrunch 2107 посетили несколько школ, которые устроены принципиально по-новому. Нина Любинарская уже рассказала про экскурсию в 548 школу. После она посетила «Новую школу». И утверждает, что это место, где чувствуешь себя как дома.
Школа занимает четырёхэтажное здание. На перемене дети бегают во дворе школы и общаются. Отдельный разговор, на чём приезжают сюда юные дарования. Это и самокаты, и велосипеды, и даже кроссовый мопед… Да-да, кроссовый. Вот она, школа будущего, дети уже на мотоцикле до школы добираются. Этот образ надолго застрянет в моей голове.

Но довольно тереться у стен, пора заходить в школу. Здесь нас встретил минимализм и домашний уют. Никаких советских и кричащих стендов «Информация», «Не проходи мимо», а аккуратно приклеенное расписание уроков на стенах, стол с «потерянными вещами», коробки с пластиковыми бутылками (была неделя экологии).


Дети ходят в удобной одежде, нет бантов, белых блузок и единой формы. Словом, домашняя атмосфера тепла и уюта. Тут нас встречает директор школы Кирилл Медведев и вводит в курс дел. Не успели мы пройти в начальную школу, как директора перехватывает толпа девчонок-первоклашек:
— Извините, пожалуйста, а можно с вами поразговаривать? Мы хотим сегодня выступление показать перед всей школой, можно?
— Интересно, а в котором часу вы хотите? — уточняет директор.
— Нуууу, часа в четыре-пять, можно?
— Конечно, готовьтесь пока. — ответил Кирилл Медведев.
Вот такие вот свободные и живые диалоги. Начальная школа здесь живёт в своём мире. У них свои занятия, своя социализация, главное, чтобы детки привыкли к такой смене обстановки.

Раньше думала, а есть ли в России такая школа с местом, где дети реально бесятся и выпускают пар. Оказывается, есть, нашла такое место в «Новой школе». Здесь это верёвочный лабиринт с пуфиками и матами. О таком месте должен мечтать каждый школьник.

Кроме классических уроков в этой школе есть дополнительное образование, мастерские на любой вкус: гончарная мастерская, 3D, художественная, мастерская анимации, hand-made и другие. На мастерские могут ходить не только учащиеся школы, но и все желающие. Так знакомство со школой происходит для всех желающих. Для новошкольников дополнительное образование бесплатно.

Учитель не единственный, кто может учить. В жизни каждого школьника есть тьютор, человек, который помогает ученику в проектной работе, помогает выбрать направление, даёт задачи, учит делать осознанный выбор, планировать свой день и помогать в разработке личного проекта.

Теперь рубрика «как жаль, что в моей школе этого не было». В «Новой школе» есть музыкальный класс. Если в моё время это было старое обшарпанное фортепиано, и мы стоя пели песни про «Льва и Брадобрея», то здесь возможности музыкального класса шагнули далеко вперед. Электрогитары, барабаны, комбоусилители, клавиши и мощные колонки — да тут целый рок-концерт можно устраивать с такой аппаратурой. Собственно, для этого она тут и стоит. Чтобы ни при каких условиях не отказывать себе в капельке шума. Всё гремит и играется в огромном театральном зале. Но этот зал не только для концертов, тут ещё и занятия по программам дополнительного образования проходят.



В школе есть различные курсы, которые ведут разные гости. Например, известный писатель и журналист Дмитрий Быков читает лекции школьникам. Во как! Я бы сама не прочь послушать лекции Быкова вживую.
Из важных новостей. Буквально неделю назад в «Новой школе» прошла экологическая неделя, где детям объясняли, зачем сортировать мусор, говорили о бережном отношении к природе, проводили беседы «как гаджеты влияют на окружающую среду», шёл массовый сбор пластиковых бутылок.

Обучение в школе платное. Но есть льготы для семей, которые не могут заплатить за учёбу полностью. В таком случае ученик может получить стипендию и платить намного меньше. Сейчас в школе учатся с 1 по 8 класс, а девятый, десятый, одиннадцатый только собираются набирать.

И да, чуть не забыла. Я сейчас прохожу практику в школе и вижу, как моя учительница тонет в отчётах и документации. Бумаг так много, что она банально не успевает дать детям новый материал. А в этой школе есть своя администрация, которая решает эти вопросы и идёт навстречу учителю. Плюс родительские собрания уходят на задний план, и вся необходимая информация отправляется на родительскую почту.
Школа открылась недавно, но уже уверенно встраивается в образовательный процесс. И это круто!
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026




