«Мам, я влюбился»: как говорить с ребёнком о чувствах

«Девочки не должны первыми признаваться в любви, а мальчикам влюбляться вообще не положено, не мужское это дело» — так нас учили в детстве. Поэтому мы не знаем, как говорить о любви с ребенком. Наш блогер Маша Калинина тоже не знала. Но пришлось учиться.
Девятилетний сын пришел ко мне с необычным вопросом: «Мам, надо ли признаваться, если влюбился?» Эй, полегче, малыш. Не ожидала, что ты вырастешь так быстро. Дай отдышаться. Допустим, влюбляться в девять — это нормально. Но мне нужно найти правильные слова, чтобы помочь тебе разобраться. Объяснить простые вещи иногда сложнее всего.
Мы чаще говорим о прикладном: какую оценку получил, где домашка по математике, отдал ли справку учителю. На эту тему родительский словарь прокачен по полной, а вот вопросы о чувствах остаются в стороне. Оттого и говорить на эти темы сложнее — нет навыка.
Удивительно, но в школе у детей, кроме учёбы, происходит много интересного. Первая дружба, первая ссора, первая обида и, наконец, первая любовь. Эти мысли блуждают в маленьких детских головах где-то между правилами и формулами, выученными стихами и таблицей умножения. Но разница лишь в том, что у любой задачи всегда есть однозначное решение, а где найти правильный ответ на вопрос «Надо ли признаваться, если влюблён?».
Опираться на свой опыт бессмысленно: как девочке мне советовали быть скромной и не делать первый шаг. Предполагалось, что именно мальчики должны действовать решительно: дёргать за косички, нести портфель и приглашать в кино. Но в свои школьные годы я не помню ни одного мальчишку в здравом уме, который бы открыто признался в любви. На их лице было обычно написано: «Пусть меня растерзают десять тысяч индейцев, но я тебе ничего не скажу». Вот и муж отказался помогать: «Я тебе-то с трудом в любви признался, а тут такие дела». Но у нас другая ситуация: сын сам проявил инициативу.
Окей, гугл, выдай мне книгу о первой любви. Вы не поверите — хорошая книга нашлась и стала началом откровенных разговоров с ребёнком о чувствах и эмоциях. Так и называется — «Книга о первой любви» психолога, автора серии детских книг Ирины Чесновой. Написана для детей.
Автор обращается к ребёнку, задает вопросы, описывает знакомые и незнакомые ситуации, предлагает варианты решения. Здесь можно найти советы как быть, если твоя симпатия остаётся без ответа; что делать, если тебе не нравится тот, кому нравишься ты; как реагировать на мнение окружающих; как быть, если отношения заканчиваются.
Этакая шпаргалка на деликатную тему, не только для детей, но и для взрослых. Очень полезная, когда трудно найти правильные слова, чтобы помочь ребёнку разобраться в волнующей теме.
Мы с сыном отметили для себя важные мысли:
1. Когда дело касается чувств, стоит опираться на своё мнение, даже если одноклассники думают иначе.
2. Один человек не становится собственностью другого, если они признались друг другу в любви.
3. Если тебе отказали, это не значит, что ты плохой.
4. Любят нас не за то, что мы стараемся, а просто за то, что мы есть.
5. Любые отношения могут закончиться и это нормально.
Возможно, прийти к таким выводам будет важнее, чем научиться решать уравнения с двумя неизвестными.
«А что же с признанием в любви? — спросите вы. — Стоит все-таки признаваться или нет?» После прочтения книги решение пришло: всему своё время. Когда тебе девять лет, необязательно всё формализовать, называя так или иначе. Выразить свою симпатию можно и другими способами. Главное — внимательно и бережно относиться к своим и чужим чувствам.
Так я посоветовала поступить сыну. Но ребёнок, как и положено в его возрасте, поступил по-своему: признался. И ему ответили взаимностью.
Окей, гугл, и какую книгу мне искать дальше?
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Фото: Shutterstock / Yuliya Evstratenko
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?
HelenВыбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах








