5 отличных книг о семьях и детях для отпуска

Раньше книги занимали почётное место в чемодане любого отпускника. Сейчас стало проще: можно взять с собой пару бумажных романов, ещё несколько электронных, а дальше либо прочитать, либо «опять не успеть». Наш блогер Мария Матвеева выбрала пять романов об отношениях детей и родителей (или просто внутри семей), которые стоит прочитать этим летом.
Все пишут о детских книгах, а я напишу о взрослых — как человек, который с двумя детьми съездил в короткий отпуск и успел почитать. Вот странность только: планы были гигантские, и книг я себе на свободное время оставляла намного больше, но спокойно читать получилось лишь тогда же, когда и в Москве, — когда дети уложены спать. Очень люблю семейные романы, поэтому подборка будет только из них. Книги о семьях, детях, отношениях внутри семей и так далее.
1. Лиана Мориарти, «Девять совсем незнакомых людей»
Новый роман автора «Большой маленькой лжи». Ждали очень долго, и вот он наконец. Захватывающая история о нескольких семьях и людях, которые приехали в особый загородный пансионат, где им пообещали помочь разобраться в себе и достичь дзена. История получилась почти детективная, возглавляет её загадочный персонаж — то ли жертва, то ли злодейка Маша (немного матрёшек и медведей вам в ленту). Мориарти любит препарировать семейные истории, из раза в раз ей это прекрасно удаётся. Скучать вы точно не будете во время чтения, но, на мой вкус, «Последний шанс» той же Мориарти глубже и интереснее. Но там и такого лихого сюжета нет.
2. Робин Бенуэй, «Далеко от яблони»
Роман получил в 2017 году National Book Award, отличная книга. Рассказ о троих детях, которые в детстве были отданы на усыновление и оказались в очень разных семьях. У одной сестры почти идеальные приёмные родители, другая живёт почти в замке, но вот родители всё время ругаются, мальчик прошёл множество семей, пока хоть кто-то из опекунов захотел его установить. Одна из девочек повторит судьбу биологической матери — отдаст ребёнка приёмным родителям. А дальше будет долгая переплетённая история родителей и детей, которая читается на одном дыхании.
3. Энн Тайлер, «Клок-данс»
Новый роман знаменитой американской писательницы, про которую я часто слышу: «Её же так скучно читать!» И да, это не динамичное чтение, тут не будет русских разбойниц и всё будет происходить так плавно, что иногда начинаешь задрёмывать над книгой, но очарования Тайлер не теряет. Главная героиня на глазах превращается из школьницы в пенсионерку, один муж, второй, дети разъехались, всё идёт своим чередом, и ничего не происходит, пока вдруг эта степенная женщина не оказывается опекуном бывшей девушки одного из своих сыновей (ей кто-то прострелил ногу, немного детектива всё-таки есть). Финал тоже немного ожидаемый, но Тайлер пишет своих персонажей с любовью, которую чувствуешь.
4. Анн-Лор Бонду, «Грандиозная заря»
Книга вышла в жанре young adult, но читать её точно стоит и взрослым. «Грандиозная заря» — это грандиозная сага о семье, которую мать рассказывает дочери в автомобиле. Будут любовь, приключения, предательства, ограбления, негодяи и ангелы-хранители для каждого персонажа. И даже огромные деньги. Звучит как набор штампов, но Бонду строит идеальный сюжет без чрезмерностей, оторваться от книги невозможно (стоило мне почти бессонной ночи и многих усилий воли).
5. Элизабет Боуэн, «Смерть сердца»
Чисто семейным романом произведение Боуэн, впервые вышедшее в 1938 году, язык не повернётся назвать. Обычно его называют трагедией взросления, историей идеалов и отношений (и даже немного бедных сироток), но и это было бы слишком прямолинейно. У книги свой темп, свой язык, читать её иногда не очень просто, но она стоит того. Она показывает, как молодость превращается во взрослость, как стирается хорошее и плохое в зависимости от обстоятельств, как сочетаются лицемерие и искренность.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Иллюстрация: Shutterstock (VectorPixelStar)
Популярные комментарии
Виктория ИльинаЧто, на мой вгляд, произошло с современными детьми? Сегодня мы гораздо лучше умеем выявлять особенности развития детей. То, что раньше оставалось незамеченным или объяснялось словами «ленится», «невоспитанный», «не хочет учиться», сейчас может получить профессиональную оценку и поддержку. Поэтому создаётся ощущение, что таких детей стало резко больше. Необходимо также признать, что современная информационная среда серьёзно изменилась. Ребёнок сегодня живёт в потоке информации, который невозможно сравнить с тем, что было 20–30 лет назад. Одновременно выросли требования к скорости освоения знаний, объёму информации и самостоятельности школьника. При этом школа далеко не всегда успевает адаптироваться к новым условиямю Однако, на мой взгляд, главная причина проблемы лежит глубже. Изменилось отношение общества к школе и образованию. Для многих детей и родителей знания перестали быть безусловной ценностью, а школьные требования стали восприниматься скорее как формальность или препятствие. Одновременно снизился уровень дисциплины, родительского контроля и готовности ребёнка выполнять сложную, не всегда интересную работу. Нельзя сбрасывать со счетов и цифровую среду: компьютерные игры, гаджеты, социальные сети дают ребёнку быстрые эмоции и мгновенную обратную связь, тогда как учеба требует терпения, концентрации и усилий. В результате школе приходится конкурировать не только с внешними развлечениями, но и с изменившейся культурой детства.
Почему раньше дети спокойно сидели на уроках, а сейчас у половины класса либо СДВГ, либо РАС — и они всем мешают?
Александр КомнатныйЯ ни разу не комментировал статьи, но эту прокоментирую. Я ученик, учусь в 9 классе сельской школы. Наш класс, нельзя посчитать порядочным. Но, я скажу на основе личного опыта — дисциплина в классе будет, только когда дети будут боятся. ЛИБО, вы будете прям очень интересно вести предмет. А это редкость. Короче, если вы действительно хотите дисциплины — вам нужен обычный страх. Вы не должны говорить: «Всё, остаётесь у меня ещё на один урок», а потом не оставлять ещё на один урок. Ведь тогда, дети поймут — ничего вы им не сделаете. А вы должны делать. О вас должны ходить страшные легенды, и половина из них должна быть правдой. Тогда, у вас на уроках будет дисциплина. НО, важно — вы не должны ругать за неправильные ответы. Это точно. Ведь, есл вы будете орать из-за неправильного ответа, дети на ваших уроках вообще слова не скажут, а это тоже плохо. Нет, ругать вы должны только за дисциплину. А ещё — не бойтесь заваливать учеников двойками, а может даже колами.
Ученики срывают уроки и не слушают учителя. Как вернуть дисциплину за 4 шага
ОльгаЧто значит стукачество? Я считаю так: если тебя никак это не касается, то об этом рассказать должны участники. Макисмум, что должен сделать ребенок — рассказать об этом родителям, чтобы взрослые люди уже решали надо ли доводить ситуацию до сведения школьной администрации. А если ребенка избили, унизили или регулярно оскорбляют, то он имеет полное право и даже должен рассказать об этом взрослым: учителю и родителям. Потому что дети сами не разберутся — это все миф, что они могут и должны разобраться сами. Может именно это учительница и имела в виду, когда говорила, что дети должны ей все рассказывать? А родители сделали из мухи слона?
Учительница поощряет стукачество в классе. Стоит ли запрещать ребенку доносить на других?




